产品市场调查报告精选范文（精选35篇）

　　(五)将有更多品牌跨越专业、日化双线发展

　　近几年，日化线与专业线的混搭现象在化妆品行业突出，个别企业开始尝试脚踏两线，如通过前店销售产品、后院提供售后美容服务模式将产品横跨日化线与专业线，改变了两线并行不交叉的局面，并逐渐获得了市场一定认可。

　　随着时间的发展，这种同时跨越专业线和日化线的现象将会得到市场的检验，一些有效结合各线优势的好的模式将被消费者认可得以普及，日化线和专业线的界限将会趋于模糊。

　　(六)百货商场增速放缓倒逼化妆品多渠道发展

　　随着经营成本不断上升，行业竞争愈发激烈，以及人们生活方式和消费心理的改变，以百货商场为代表的传统大型零售企业由于商业模式自身的局限性，如联营，收取进场费模式、功能异化放弃对商品所有权，价格定价权、引导消费、创新消费能力弱化等，在这种情况下，近几年呈现出对经济低速发展的不适应性，零售额增速明显放缓，且从西方发达国家的零售业发展经验来看，百货业都是经历一段高速发展的黄金期后，不能满足市场需求的新变化活力减弱，竞争力下降。

　　在这种形势下，以往以百货商场为主渠道的化妆品企业应该及时转变思维，多条腿走路，一是注重进驻集吃、穿、玩为一体的现代购物中心，二是在电子商务迅猛发展时代，关注网络销售渠道。

产品市场调查报告精选范文 篇12

　　1.市场与产品开发调查报告内容

　　企业以产品开发为目的、针对市场需求而进行的调查研究，要求报告内容能够认识现实市场与潜在市场

　　2.撰写要点

　　此类报告的格式比较统一，各种产品都可以按照以下范本进行套用，灵活增减内容，要注意目的明确，有的放矢，报告内容满足企业需要。

　　X X公司市场与产品开发调查报告

　　以产品开发为目的，采用-心理学方法，对X X类型商品X X的深层心理需求进行调查研究。

　　一、调查问题的引出

　　X X产品还处在研发阶段，市场受众群的意愿尚在未知的状态，要对这种商品进行广泛而深入的调查研究.是有点难度的。

　　然而，要想有计划地开发这种商品并赢得市场，使这一市场能够在相当长的时期中不断发展，不进行消费心理层次上的调查研究是不行的，也只有在深层次上把握消费心理，才能有效地进行战略性市场开发和产品开发。

　　二、此次调查的思蓐

　　X X产品的终端消费者是X X人群，随着X X人群的消费意识的改观与市场情报系统的建立，这类商品的需求有可能呈现多样化或结构化。因此，在调查研究前，必须进行一系列假设，按下列假设展开调查研究

　　1.随着商品多样化和需求多样化趋势的发展，X X产品，能否按“年龄或寿命周期”划分一系列“细分市场”。

　　2.在各细分市场中所对应的需求是什么。

　　3.能否明确各细分市场的内在本质特征。

　　4.能否确定各市场之间的层次。

　　5.各层次市场之间是否存在着梯度转移的可能性。也就是说，随着年龄的增长、需求水平的提高，心理需求观念是否由低层次向高层次转移。

　　6.需求层次转移的根据是什么，与现实的需求、需求上的满足以及继续使用的意图等，有什么内在的联系。

　　7.与使用价值的扩展以及新的使用价值的产生等有什么内在的联系。

　　8.各使用价值对应的商品功能是什么，现有商品的功效如何。

　　三、调查计划厦调查对采站构

　　1.调查分为三阶段：

　　(1)分组进行面谈，把握那些初试消费者的深层心理特征；

　　(2)从面谈者中选择四分之一进行试用实验；

　　(3)对试用结果作出进一步调查。

　　2.确定调查对象。

　　调查分试用前和试用后两次面谈，因此，调查过程的对象人数不一致。

　　市场的消费者为初、高中生，年龄在13～17岁之间。被调查对象可以是用过X X产品者，也可以是未曾使用过者。园1此，分组可以接以下指标进行：

　　(1)初中二年级前未使用者(A组)；

　　(2)初中三年级前未使用者(B组)；

　　(3)高中一年级前未使用者(C组)；

　　(4)高中二年级前未使用者(D组)。

　　3.调查内容

　　[从产品的针对性和产品的特性开始进行先期提问]

　　(试用前面谈的内容)

　　(1)是否对X X问题感到苦恼?

　　(2)是否处理过X X问题?

　　(3)处理时使用什么产品或方法手段?

　　(4)现在采用什么方法与手段?

　　(5)为什么要处理X X问题?

　　(6)周围人士对此发表过什么意见和建议?

　　(7)知道X X类产品在市场有出售吗7

　　(8)是否考虑过购买此类产品?

　　(9)为什么最终没有下决心买此类产品?有些什么担心或不满呢?

　　(10)看了商品广告，是否动过心?产生过兴趣?

　　(11)为什么会有不安?还希望了解些什么?

　　(12)请看这一产品怎样?是否想试用一下?是否有点担心?想听听什么介绍(出示被调查X X商品)?

　　(13)这一商品样式如何?

　　(14)知道附近哪家商店有售吗?

　　(15)怎样宣传才能吸引并打动你呢?

　　(商品展示)

　　(1)把市场上正在销售的若干种此类产品与本产品分开，独立介绍。

　　(2)按一定的标准进行分类，展示给被调查对象。

　　(3)观察被调查对象对何类产品、何种牌子、何种商品、哪家企业的产品发生兴趣。

　　(4)商品试用。

　　(试用后面谈的内容)

　　(1)试用后整体或总体感觉如何?

　　(2)想不想再继续使用?意向如何?

　　(3)使用这种商品时，能够明显感觉到的效果是什么?

　　(4)商品的性能设计有没有问题?

　　(5)有何具体改进意见?

　　(6)你的担心或不安是否已经消除?

　　(7)倘若有什/z,样的同类商品，你是否会继续使用.

　　(8)你能接受的价格.是多少?

　　(9)你认为产品的使用寿命多长合适?或产品数量、大小等要求。

　　五、对其他各知分市辑调查的要点

　　按照市场细分的假设，同时对细分市场的消费调查对象，即大学生与未婚女子、20～40岁的年轻妇女以及40岁以上的中年妇女进行面谈武调查，以验证假设，即弄清随着女性年龄增长、兴趣的改变及收入和地位提高，对产品的不同需要和追求，并研究需求心理层次的变化条件与原因：

　　(1)你是在什么时候、通过什么方式了解到本商品的?

　　(2)最早购买这类商品是什么时候?

　　(3)促使你购买这类商品的最初动机或起因是什么?

　　(4)至今为止，你是否更换过这类商品?

　　(5)你使用的商品刀刃是否更新过?

　　(6)现在你采用何种方法7 .

　　(7)现用方法有什么问题，哪方面不太方便，哪方面问题解决不了?

　　(8)是否经常使用，一月几次?

　　(9)使用频率与季节是否有关?

　　(10)每次购买产品数量多少?

　　(11)每次购买产品考虑因素是什么?

　　(12)每次使用花多少时间?

　　(13)使用效果怎样?

　　(14)还有什么担心或不安的方面?

　　(15)希望有什么样的新产品?

　　(16)是否打算一直使用?

　　六、进行示范义务教育，确认成果，进行推广。

产品市场调查报告精选范文 篇13

　　一、 调查背景与目的

　　（一） 调查背景

　　随着科技的日益发展，数码产品正以越来越低廉的价格走进每一个人的生活。高校的学生作为尚无独立稳定的经济来源，同时消费心理与消费行为欠缺理性的特殊群体，对数码产品的消费情况无疑值得我们深入研究。

　　（二） 调查目的

　　研究的目的是给大学生提供相关信息，指导他们正确的购买及合理的使用数码产品，

　　从而使数码产品起积极的作用。

　　二、 调查的对象与方法

　　（一） 调查的对象

　　常州工程学院的部分学生

　　（二） 调查方法

　　采用了询问法的调查问卷，填写了70份调查问卷。

　　三、 数据统计及调查分析

　　(一) 大学生数码产品消费水平分析

　　通过调查可以看出大学生的经济来源主要是家庭父母及自己打工。对数码产品的消费金额并不低，但主要看家庭的原因。

　　近期，28.52%的人有购买数码产品的需要，71.43%的没有，同时42.85%的人希望自己三个月后拥有一件数码产品，14.24%的人希望自己家九个月后，22.86%的人为半年后，而20%的人则为一年后。近一年在数码产品上的花费，35.7%的人表示要在500元以下，25.71%是500~1000元，11.43%是1000~20xx元，14.29%的人认为是20xx~4000元，只有4.29%的人认为自己的花费将要达到5000元以上。由此可以看出，他们的消费水平还是相对来说比较高的了，但同时也是比较理性的。