班长竞聘报告（精选22篇）
班长竞聘报告 篇1
尊重的各位评委：
今年是我加入保育院的第X个年头，而一个新学期均预示着一个新的开始。在幼儿园这份工作上我充满热情，因为我喜欢孩子，他们就好似阳光，纯洁善良、天真可爱，虽然我是他们的老师，但是他们单纯快乐的气息却时刻感染者我，那是在其它地方不能感受到的。如此也让我不自觉的融入他们中，与之一起欢笑；一起哭闹。使自己在实践的教育教学活动中，快速的成长起来。我对用自己的全部热情爱孩子，用自己的勤奋弥补工作学习中的不足，更会用自己不断的追求让自己更加完善，从而逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师、班级班长，如果我能成功竞聘上班级班长这一职位，我将把工作重点放在以下几方面：
一、做好教育教学工作
以幼儿园《纲要》为指导思想，并将本班幼儿年龄特征与个性差异结合起来，对《纲要》精神做进一步学习领会，并较好的融入到实践活动中。按照本班幼儿的年龄特征制定他们易接受且科学合理的主题活动课程。认真备课，让幼儿在轻松愉悦的活动中展开对知识的学习。本学期我将同其它老师相配合，继续对孩子的以下能力进行发展：
1、营造班级特色，培养孩子们养成良好的品德行为习惯，包括自信、有爱、勇敢、讲礼貌、爱护环境等，将其作为本班的教育宗旨。
2、加大对幼儿常规的培养力度，平时注意将常规方面的告诉幼儿，在训练上注重形式的丰富多样。
3、鉴于本人在舞蹈、艺术方面的优势，为此在今后的工作中将加强幼儿舞蹈、绘画方面的学习，以使孩子们德智体美得到进一步发展。
二、加强业务学习
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，为此我会十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我会利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。通过业务学习，也使我知道观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。
三、提升安全工作
1、认真做好晨（午）检工作：首先要清点幼儿人数，然后检查幼儿手脸是否干净，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无携带危险品入园。是否有人带药，把药妥善收好，最后做好晨（午）检记录。
2、教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。
3、加强一日活动各个环节的管理，必须做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，认真填写交班内容，发现问题汇报，妥善处理。
四、增强与家长的交流与沟通
家园联系的有效桥梁就是家长工作，只有将家长工作做好了，才能更好的管理班集体。本学期，我将继续和家长朋友们保持密切联系，并积极组建我班家长委员会，督促家长认真填写《家园联系册》，同家长委员会成员一一起讨论制定适合每位幼儿的教育方法，让家、园结成教育伙伴，将教育的潜能充分发挥出来。每月也将举行一次家长开放日活动，让家长对孩子们在园的一日生活有一详细了解，并就幼儿的发展状况向他们进行介绍。尽量每周与两到三位家长进行面对面交流，使家长清楚知晓孩子在园情况，并及时配合我们的教学工作。
以上就是我对本学期班主任幼儿教师工作的部分设想，不足指出还请大家积极指正，我也会悉心听取大家的意见，不断改进。
班长竞聘报告 篇2
尊敬的各位、评委们：
大家晚上好。我竞聘的是班长，今天在这里我想竞选班长这个职务，在这个班集体经历了一年的学习和生活，这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己，能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，尤其是像我们这样的大班，更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长，需要一定的组织、决策能力，同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的，没有孰对孰错，但作为班长，就应该站在多数人的立场，维护多数人的利益，提高班委会的凝聚力，提高全班同学的整体凝聚力。
首先，考虑到我们班人数多的情况，我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力，组织了不少活动，在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是开展活动，开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力，每学期院里也会开展一些大大小小的活动，但都带有一定的教育意义在里面，同学们参加的积极性并不高，尤其是听讲座，估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动，所以，对于班级内部的活动，我的观点是，不在于规模大小，如果不是上面要求的活动，都尽量以娱乐为主，在活动策划中多增加互动的成分，使更多同学主动参与进来，玩得开心，玩得尽兴，让那些彼此沟通甚少的同学，也能通过活动增进交流。在此，我也希望那些想象力丰富的同学能一些有创意，好玩，并且可行的点子，说大一点，也算为班级的文化建设献一份力吧。
然后，对于班级的制度建设，上届班委也是付出了不少的努力，最终也是有了一套完整的。所以对于这届班委的工作重心，就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载，班费支出记载，考勤记载，在承接上一年工作经验的前提下，还应思考是否能做得更准确，详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则，有必要记的活动就不能落下；班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细，详细账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同学都方便查阅。考勤记录则应遵循公正的原则即可。总之，在落实班级制度方面必须加强，尽量做到有章可循，当然，对于有时出现的特殊情况，班干部和同学之间也应相互理解，酌情处理。
另外，对于班委会内部建设，在我看来也是同样重要的，只有一个团结的班干部团队，心往一处想，力往一处使，才能更好地解决实际问题。记得曾有同学提到说，有的班干部太闲，有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题，我觉得有它的必然性，但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失，但必须得到缓解。都是班干部，没必要把工作的界限划得过于明显，不然对于一些性质不明显的工作，那岂不是没人做了？所以，在班委会内部建设工作分配方面，我会向事情比较少的班干部倾斜。尤其是组织活动，那绝不是某一个人的事。在我看来，参加活动，能提高班级凝聚力，而组织活动，便是提高班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，难免会在某些意见上产生分歧。我想，我作为班长，有责任区缓和这些分歧，不能把自己的主观想法强加进去，而应客观地分析问题，借用外交中的那个“求同存异”的原则，在某些方面即使意见不和，也不要影响合作，更不要影响同学情谊。
最后，我谈谈我自己对班级工作的整体展望，如果我有幸竞选上班长，我的最终目标也不会定得虚无缥缈，我只希望在我以及全体班干部的努力下，为班级营造一个更为和谐融洽的氛围，大家也可以看出，我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。经过大一这一年，我看到，很多同学对参与活动的热情比较高，希望借此锻炼自己各方面的能力；也有的同学学习很认真，我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子，并用汗水去浇灌，待它开花；还有的同学在学校通过不同途径，结交了一些志同道合的好友，收获了更多的友谊。
班长竞聘报告 篇3
尊敬的各位领导、各位评委、全体同仁们，竞聘上岗有上有下、有进有退，上固可喜、下也无悔，一如既往；我没有惊人的业绩，也没有耀眼的资历，更没有显赫的学历，优势也不足挂齿。我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我或喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，但我记得陈主任讲过：勤能补拙也正是这句话，促使我在以后的工作当中，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报公司。
