az9范文网

您现在的位置是:首页 > 工作范文 > 报告范文

报告范文

财务岗实习报告汇总(精选35篇)

2024-08-05 00:04:31报告范文打印
财务岗实习报告汇总(精选35篇) 通过这三周的实习,我接触到了真正的账本、凭证,亲手进行了简单的实际业务的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实中会计__x的务处理的流程,认真观摩了师傅针对具体业务的处理,使我对会....

  (六)装订凭证

  把本月已登记入账的记账凭证连同科目汇总表一起装订成册,以便日后保管。

  (七)实习报告

  会计模拟实习的所有任务完成后,就开始写实习报告总结这次实习的体会和所发现的问题,力求下次实习做得更好。

  三、实习体会

  1、本次模拟实习训练由于情况特殊,由原来的3个星期缩短为了3天,说实话,时间确实是蛮紧张的,平时晚上不用上晚自习还要挤出时间来做账。好在有上个学期初级模拟实习做基础,这次总体来说还是比较流畅的,也能按照老师的进度完成任务。

  2、本次中级模拟实习依然还是采用小组的形式来进行,有争议的问题我们

  可以通过同学之间的相互讨论得出结果。在老师指导方面还是安排还是比较好的。王忠老师十分尽职尽责,在每个实习日都能全程在场耐心监督指导,让我们在发现问题后能尽快解决。

  如果是平时在寝室自己做账,还可以依靠上网百度,但还总是和答案有些出入。而我们也没有老师的联系方式,不能及时得到问题的解决方法。

  由于以上时间方面和有时问题得不到及时解决,于是我们都人手有一份答案参考。但有答案并不等于轻松了,我还是往往会为一些会计分录和发生数额产生费解。像结转产品入库成本,所得税费用等,辗转了很多次算法才对得上答案的数额,有时甚至算到怀疑答案是不是出错了。其实我很想知道,是不是会计工作一定一定要根据准则严格执行,每一项业务就只能编制一个固定的会计分录?可不可以求同存异呢?

  3、深刻感受到这次中级财务会计模拟实习比初级财务会计模拟实习有更深一层的难度。这次业务量大了,模拟企业生产销售的产品多了,所需的材料也多了,并且还有一些股票投资的业务,固定资产清理处置,所得税费用也需要经过调整才能得到应纳税所得额。在成本核算方面也有一定的难度。我们班没有学成本会计,导致需要我们自己去探索解决成本核算的问题。在纠结了一个星期后,终于研究出了产品约当产量法。我想到时真正学习的时候会更深有体会吧。

  4、体会到了手工做账不是一般的繁琐。编制记账凭证时还行,不过,不要小看一张小小的记账凭证,如果写错要重写的话还是要花上一些时间的。从登帐开始就要很仔细地去登记了,封账是最需要耐心的。

  5、其实我还是想问一下,损益类账户上月怎么会有期初余额,而本月结转的时候却只结转本期发生额,损益类账户不是一般没有余额的吗?

  6、这次模拟实习的资料还是比较逼真的,比上次初级模拟实习更有真实感。支票,增值税#5@p等都是新版的。但是对于某些原始凭证还是有点费解的,比如收据之类的。

  7、这次模拟实习的企业注册资本和规模都比较大,我体会到了业务量数额资金的压力感,再次训练了我不用数数位也能知道是几十万还是几百万。

  四、几点建议

  1、首先,我必须要指出账本需要改进。把总账、分户账、多栏式明细账、生产成本明细账、材料明细账、库存商品明细账柔和成一本账本,虽然方面我们携带,但是在实际登帐的时候,翻页十分不方便,转来转去,拿来拿去。我觉得,

  既然要模拟,就要更加逼真一点,总账一本,现金日记和银行存款日记账可以和做一本,三栏式分户账一本……可以不用那么厚,因为也用不了那么多,我们登记完了可以放回资料袋就不会遗失了。既然有固定资产有明细科目,就要制作固定资产卡片给我们填制一下。

  2、虽然我手上也有一份参考答案,我不知道做这么一份答案出来给我们参考是不是应该,但是有时在某些程度上,我深受答案数额的影响,形成了一种答案是这么做的,我一定要算出答案的数额来的想法。就连有时请教老师,老师也会说答案是怎么怎么写的。答案限制了我们的整个实习过程。那既然编制答案了,在一些细节方面,比如一些明细账怎么登帐之类的,也给点贴士,这样子也可以帮轻老师的负担,减少争议。因为有时一个问题几个老师有几个不同的答复。

  3、下次实习还是给回我们足够的3个星期的时间吧。一个人做几个人的岗位还要在3天完成那是十分紧张的,这样我们也能有充足的时间把知识吃透。

  4、还是账本问题,有时月中突然发生的一个会计科目还要再在账页上建立一个账户。比较本月新发生一个应收账款的明细科目,在一堆乱七八糟的账户后面跟着新开一个科目,等月底提坏账查找应收账款的时候十分不方便。不过可能也是我自己没有意识到为应收账款明细科目预留一些账页吧。

财务岗实习报告汇总 篇32

  一、实习目的

  社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。20xx年3月4月我在x公司进行了各方面的实践。

  二、实习单位概况

  是一家提供全球无船承运业务的综合性集团公司总部位于德国。拥有香港、中国大陆、德国的独资公司,以及在新加坡、印尼、马来西亚和泰国的姊妹公司。不仅如此,还建立了一个拥有一百六十多个全球合作伙伴的国际性网络。宗旨是客户至上。致力于为客户提供后续跟踪和处理服务。为了能够完成这样的服务,在亚洲和欧洲地区已经成立了自己的公司,并拥有自己的工作团队。在任何时候为客户提供全方位的货运信息。中国已核准获发营业执照,并且由专业人士组成了九家分公司。

  三、实习岗位的简介

  本人在工作岗位是负责集团财务部门工作。集团财务有三个人,信贷经理,财务和我,她们负责带我,她们对我特别照顾,我很幸运,跟了两个从业10多年,会计经验丰富的会计师。虽然自己也是会计专业,但缺少实践经验,而且有一些就算是在学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。我们三个组成了一个小团队。先带领我去熟悉周围的环境,她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。在回到办公室时,她语重心长地教导我说,人际关系不能只局限于这小小的办公室,就算办公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是经常跟自己打交道的人!人认识的多了,事就好办多了!刚来的第一天,她就给我上了一课。她英语很好,我把她作为我的榜样。她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积累的,这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。经验是非常重要的,而对于会计来说经验更是重要。我还是在学习的阶段,所以一般比较简单的工作都是由我负责,比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做,主要还是以学习的态度来进行实习。

  我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目,并且核对账目,让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。

  四、实习内容

  本人于20xx年3月14日至20xx年4月在x公司进行实习,主要提高自己的实际操作技能,学习、丰富实际工作和社会经验。

  会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作,会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

  针对于此,在进行了三年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《税法》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关

  会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了

  一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信实践是检验真理的唯一标准下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

  1、负责编制公司会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证,登记及保管各类账簿。

  2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等),并进行分析汇总,报公司领导备案决策。

  3、负责监督公司财务运作情况,及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据,做到账款、票据数目清楚。

文章评论