安全管理工作自查报告(通用27篇)
安全管理工作自查报告 篇1
在担任学生网络安全管理员期间,我顺利地完成了本职工作,密切地配合主管老师开展有关工作活动,执行有关任务。现将工作成绩与不足之处总结如下:
(一)严格遵守了有关凭证开户、凭证处理帐户管理信息的值班规定,保障网络管理秩序与用户信息安全。
(二)保质、保量发布各类信息,求实、创新丰富网站内容。本学期校园网共发布各类文章、图片等x多条,平均每天更新x条以上。教师们积极关注校园热点、用心展现学子风采,创造性地推动校园宣传工作的新发展,并且积极协同校广播站及时向大家传递最新资讯。为学校发展添加强大的推进剂。
(三)保持强烈的责任感和服务意识,做好每一个细节。能够意识到管理秩序与公平的重要性,严格要求自己,不滥用网络管理权限延长他人上网时间许可。
(四)20xx年校园网采取了以下措施加强各个栏目的建设:
第一,进一步完善了专人负责制度,由专人进行及时的更新,保持网页内容的生命力、感染力,增强栏目的影响力和关注程度,实现网站的稳步发展和保持常青。
第二,进一步加强了对栏目的审核力度,对于转引文章,都注明其作者和出处,杜绝错别字现象,提升网站的对外形象和影响力。
第三,加强了与各个部门之间的交流与协作,充分调动各部门成员积极性,实现网站资源共享,为各个栏目提供充足的资料服务,把网站的工作做到极致。
(五)在职期间,我不但积极参加网管员培训,而且发挥自主学习的精神,通过互联网和图书馆资源学习计算机与网络故障解决方案,提高了网络故障分析与处理水平,根据实际工作完善了一些故障解决方案,为网络维护工作提供了一定的便利。
一个成功的的校园网站,关键在于策划,从学校的办学特色出发,多角度的宣传学校,全面展示学校的风采。通过观察和借鉴各个小学的网站,发现很多学校会建立各个栏目,可是在各个栏目下更新的内容极少,通过分析,主要原因有:
1、栏目看似针对性强,实际应用性不高;比如设置语文、数学、英语等学科栏目,出发点主要是针对各个学科的课件,教案等,可是从应用的角度来说,教师网上公布教案和课件的频率并不高,只需要设置一个总的教案与课件栏目另外加一个搜索框就可以了,这样既显得页面简练也实用。
2、版面设置栏目多,大多针对教师,反而针对学生及学生家长的栏目少,学校主要的服务对象是学生,学生家长,他们应该是网站的主要访问群体,有许多问题需要在网络上得到实际的解决。
3、大多学校网站管理人员少,主要是通过信息技术教师来管理整个网站,不能象其他商业性的网站通过板块的详细分工,细致及时的收集到针对各个板块的最新消息,通过整理和撰写再发布,使得每一个板块都具有可看性,久而久之,这个板块就失去了使用群体。
以上就是本人在这一学年内的工作及思考,并且本人将在今后的网站管理工作中,更多的投入精力,“让校园网发挥作用,为学校的管理工作、教育教学和全体师生及家长服务”成为我在下个学期里面的工作指导思路。
安全管理工作自查报告 篇2
学校的安全工作事关师生的人身安全及社会的稳定与发展,是提高学校教育教学质量的前提和保证。为迎接新学期的到来,我校对学校的安全工作进行了彻底大检查,对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值守工作、安全隐患排查等方面进行了重点检查,自查情况如下:
1、学校高度重视安全工作,8月23日校长组织召开了全体教师会议,传达上级部门关于新学期学校工作部署的会议精神,强调学校安全工作,把安全责任目标落实到部门、到人。
2、学校组织总务后勤人员对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、电路、水路等易出现安全隐患的地方进行了拉网式排查,组织部分管理人员对学校的各功能室和各类设施进行了全面检查。
3、新学期政教处将以安全教育为内容要求每位班主任给学生上好开学第一课。
4、开学后,学校将结合自身实际,对学校安全制度、安全预案等重新进行梳理、修订和完善。
5、学校对校产管理非常严格,有成熟的管理制度。重视学校安保工作,学校没有出现失盗现象、公物破坏现象。
6、学校安全管理组织机构健全,责任明确。安全制度齐全,紧急预案合理,假期有值班人员,在学校设立门卫,门卫严格按制度开展工作。
校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施:
(一)检查中发现的不足问题
1、经过一个暑假,校内林木、杂草内可能藏有毒蛇、蜈蚣等害虫,存在伤人安全隐患。
2、学校靠利源木业公司处有近200米围墙没有围拢,闲杂人员可由此进入校园,有安全隐患。
3、校园安全管理制度还有待进一步规范整理。
4、利源木业有锅炉24小时作业存在安全隐患,且大量烟尘落到校园,严重影响我校环境卫生。
(二)整改措施
1、进一步加大安全教育力度,严格执行由教师、领导班子轮流值班,避免发生意外。
2、强化学生日常行为规范养成教育,细化管理,严防死守,确保在现有条件下,向管理要安全。
3、积极筹措资金,改造校园环境,增添校园安放设施。
安全管理工作自查报告 篇3
我校一直坚持“以人为本”的管理理念,在学校教育教学和其他各项管理中,始终把学生的安全教育、身心健康发展放在首位。近期,学校进行了一次全面、彻底的“查隐患、堵漏洞”的取暖工作督察和安全隐患排查工作,推动了学校安全工作的深入开展。现将自查结果汇总如下:
一、提高认识、加强领导,规范管理,初步形成全员抓安全工作局面:
1、树立安全意识,加强安全教育,健全安全制度,落实安全措施,预防安全事故,是我校开展安全教育活动的基本指导思想。
2、开展学校安全教育活动,充分认识到安全教育的重要性和必要性。使全体师生真正明白,离开一个安全有序的教育环境,来谈提高教育教学质量,那只能是一句空话。为此,学校成立了由校长任组长、各处室领导及各班主任为成员的学校安全工作领导小组,制定了相关的安全制度、明确了领导小组的工作任务。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定并与学校各环节部门、年级组签订了《一岗双责责任书》,明确了各责任人的职责,加大了对各环节部门及全体教师的安全工作的考核力度,不断规范校舍管理、教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制,形成了校园安全人人有责,时时想安全,处处抓安全的良好的安全工作局面。
二、建立健全各项规章制度,做到学校安全工作制度化:
制度是落实的保证,完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人,是我校开展安全教育活动的重要举措。学校制订了《学校安全工作检查制度》等各项制度,编制实施了多套安全教育活动方案,学校实行了领导、
教师和学生值班制度,制定了学校督查制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。对上级下发的各种有关安全的文件及时向全体师生传达,并将有关工作落到实处。每学年,学校都要与教师签订安全责任书;与学生家长签订安全协议书。
三、结合学生年龄、心理特点,做到安全教育活动形式多样化、系列化、常态化:
学校安全教育也是素质教育的基本内容。我校结合学校实际情况,以灵活多样、丰富多彩的形式,有针对性的开展安全教育活动。每学期除了在安全教育月、安全教育日开展安全教育外,还利用升旗仪式、班队会、讲座、广播等形式外,根据不同的季节、学期、节假日等,设计不同的活动内容、采取不同的活动形式进行安全教育。根据青少年的成长规律,针对高、中、低年级学生年龄、生理、心理以及知识结构、认知能力等方面的差异,把安全教育活动同思想品德教育、法制教育、养成教育相结合,作为学校德育工作的核心内容,遵循由浅入深,循序渐进的原则,结合学生不同的年龄阶段,不同年级确定不同的内容和要求,做到各个阶段相互衔接,各个层次相互递进,收到了良好的.宣传教育效果。
四、加强学校保卫工作。
1、不断增加投入,消除安全隐患,是学校管理的重中之重。本学期,学校安排了专门的教师轮流值班人员,负责白天学校各方面安全。加强夜间值班工作,门卫室安排了一名值班人员负责夜间安全。门卫室值班人员二十四小时轮流值班,分工明确,责任到人,全面保证了学校安全。