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大学生社会实践范文(精选15篇)

2025-06-14 18:56:52 报告范文 打印
【#实习报告# #大学生社会实践范文(精选15篇)#】接地气的实践活动已经告一段落,回顾这段时间的实践活动,取得的收获不是一星半点的,让我们一起来学习写实践报告吧。下面是©....

  (2)对策

  利用空余时间,扩大自己的知识储备。平时多做积累,做到多阅读,多思考,因为有的翻译用的词汇并不是没有学过的新词汇,而是已学旧词汇的灵活运用。

  四、实践总结或体会:

  虽然我在苏州新世纪绝缘材料有限公司进行社会实践的时间不长,但是它让我的暑假变得更加多彩。

  在实践的过程中,首先,我意识到了与人交流沟通的重要性。建立良好的人际关系在学校里是重要的,在工作中更是如此。人际关系是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离。增进与他人进行有效沟通的能力,是维系良好人际关系的首要条件。人在社会中不是孤立的,人的存在是各种关系发生作用的结果,人正是通过和别人发生作用而发展自己,实现自己的价值。同时良好的人际关系使我们在面对困难的时候有可以寻求帮助的人。

  其次是应该认真对待工作。工作中不可以马虎,只要认真,做任何工作都会被尊重,热爱工作的好方式就是认真对待每一刻。凡事认真,领导放心。糊弄工作就是糊弄自己,工作不只是做给别人看的。对待工作一定要严谨,一丝不苟才能包装万无一失。认真是一种职业生存方式;只有认真的态度,才有卓越的成就。

  再者,在把自己所学知识真正在实践中运用,我还有很长的路要走。为了将来真正踏上社会那一天的时候,我现在需要掌握学校所学的技能,并且能够做到理论联系实际,灵活应变。在学习中,加强自己专业知识学习的同时,多学习和其他专业的内容,平时看到一些专业性较强的词不应置之不理,而适当地也把它们作为学习的渠道。

  总之,这次暑期社会实践活动不但使我有了一个难忘特殊的暑假,我第在公司实践,第接触到了很多陌生的词语,第翻译公司简介而且帮助我学到了很多在课堂里学不到的知识,比如人际交流等等。这是一个丰富的假期。

  

8.大学生社会实践范文 篇八

  一、实践目的:

  见习是学生大学学习很重要的实践环节。见习是每一个大学生的必修课,它不仅让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野,增长见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。这次有机会能够到疾控中心学习,我感到很庆幸。虽然只有一个月的时间,但是在几位老师的帮助下,我对于检验专业实验操作有了更加深层次的理解,增加了对检验知识的理性认识,锻炼和提高了独立分析和解决实际问题的能力。与老师们相处了一个月,老师都很热心和真诚,尽心尽力的将实验操作的技能和要点传授给我,为人很和善,包容我的错误,让我有了很大的进步。

  二、实践时间:

  20XX.7.20——8.20.

  三、实践单位:

  xx市疾病预防控制中心

  四、社会实践主要内容:

  xx市疾病预防控制中心是实施政府疾病预防控制与公共卫生技术管理和服务的公益性事业单位,是全市疾病预防与控制的技术指导中心。中心现有专业技术人员83人,其中高级职称11人,中级职称52人。设有艾滋病防治科、预防接种门诊、结核病防治科、防疫科、应急办、检验科、卫生科、消毒杀虫科、慢病科门诊、健康教育科等20个科室,建有理化实验室、生物安全Ⅱ级实验室、艾滋病初筛实验室、卫生微生物实验室、寄生虫及虫媒实验室、霉菌实验室、免疫学实验室等18个标准实验室,担负着全市重大传染病、慢性非传染性疾病、学生常见病的预防与控制、突发公共卫生事件应急处置、消毒及病媒生物防制、食品、化妆品、涉水产品、性卫生用品等与健康密切相关的生活用品的卫生学检测评价及卫生毒理学测试、劳动卫生和职业病防治、从业人员健康体检、建设项目预防性卫生学评价、健康教育等预防医学领域各项工作。

  由于初次接触检验科的工作心中既兴奋又紧张。教师讲解的每一个操作要点、注意事项我们都会牢记在心。带着一份希冀和一份茫然步入了检验科进行了为期一个月的见习,尽管我仅在这里度过了短短的一个月的时间,但也正是这短短的一个月使我对自己所学的专业有了更加全面的了解,对以后进一步专业知识的学习奠定了更坚实的基础,同时也为今后的就业做了良好的铺垫。见习是一种磨练,是对自己巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己检验师梦想的前期准备。

  这次见习我主要待在检验科,从事临检、生化等方面的学习。短短一个月亲眼目睹了三个科室——生化,免疫,临检的忙碌,发现了原来工作和学习是有着天壤之别的。

  首先是生化,这里的工作基本都是流水线,在这里,不仅要对专业知识充分掌握,还要对检验仪器具有一定的.知晓,因为不知道什么时候仪器就会出故障,这个时候还需要懂得如何修理机器。在这里需要人工操作的就不得不说回血了。这是为了方便病人或者医生对报告有所疑问时,来重新检验时使用的。不仅是为了对病人负责,也是自己作为医护人员的一个责任。

  第二个科室就是免疫,与生化不同的是,免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量试验,就会差之毫厘,失之千里。老师也不敢轻易让我来操作。很多时候就是做一些简单的实验,在老师的旁边听一些实验的讲解。有了这种直观的学习方法,使我们在课堂上苍白的理论和单纯的图文变得具体、形象起来。

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