大学生毕业自我鉴定范文(精选15篇)
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的大特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。
5.大学生毕业自我鉴定范文 篇五
一转眼我的大学生活就这样过去了,在这四年里发生了很多很多的事情。回忆起来当初觉得很难受很痛苦的事情现在觉得也不过如此,或许这就叫做成长。你曾经以为很重要,无法舍去的甚至觉得离开了你会活不下去的,现在看来不过是过眼云烟,不足挂齿。都说成长的过程是痛苦的,确实如此,随着你慢慢的成长会发现曾经那些我们坚定不移的其实压根就不存在。但成长的痛苦中也会有一丝丝的希望,让你坚持下来的希望。那希望是你心底的一块自留地,没人能够知道里面有什么,但你知道只要那块地还没干涸你就还有着坚持下去的勇气。
在这大学四年里我从大一一名刚刚入学的普通学生,变成了学生会主席。曾经刚刚成为学生会主席的时候觉得自己就是学校里的风云人物,觉得自己很厉害,但后面发现并不是那样的。学校里还是有很多有能力的人,但他们并没有像我一样招摇,他们依旧默默的做着自己的事。现在想想在他们眼里哪时的我一定很幼稚吧,但这也是成长的过程,如果今年的你觉得去年的你傻,那就说明你比去年更成熟了。如果今天的你觉得昨天的你傻,那说明你每天都在进步,都在变得更加成熟。我觉得这是好的,成长不就是不断发现自己的缺点,不断改掉自己的缺点,然后慢慢的让自己变得更优秀吗。我觉得这四年里我成长了很多,变优秀了很多。这种成长并不是说你们快来看,我是学生会主席,我手下管着好多人呢,你看我厉不厉害。而是不在意别人的看法,把自己的事情做好就行了。老话说做人要低调,做事要高调,现在感觉真的很有道理。
现在的我充满自信,我自信我能做好和我相关的事情,也自信能够处理好我所交往的人际关系。这种自信是我这大学四年慢慢学习累计到的经验,并不是毫无根据的。我相信这个世界上比我优秀的人有太多太多了,但我还在成长,我有自信我能够慢慢的越来越好。年轻才是我大的本钱,虽然很多人的本钱比我更大,但我会做到和我一样年纪的没我努力,和我一样努力的没我年轻。这个时代在不断的发展,世界在不断的变化,但我一定能够紧跟着时代的步伐,一步一步的走向光明。
6.大学生毕业自我鉴定范文 篇六
大学生活即将落幕,回首都会美好,这是一个非常精彩的平台,在大学这几年我成长了,我收获了我觉得首先都是需要一个非常稳定心态,在这个上面我是真正的学习到了精髓,大学就是一个整容院,我说的其实不仅仅是字面上的意思,在大学各方面我认为自己都有所变化,个人眼界,还有一些人生观,所以我说大学是一所整容院,我不觉得自己通过了这几年大学生活在今后就会有多么强大,我是觉得这段经历是我迈向社会的一个基础。
在个人性格方面:
我是比较放的开的,大学的人际关系不是很复杂,其实跟同学们交流起来是非常轻松,我的个人社交能力比较突出,我能够在生活当中解决这些基本的东西,不管是在什么事情上面都应该有一个乐观的态度,心态就是第一位,我想这些应该处在一个非常轻松的状态,我有着良好性格这让我在大学这几年都收获了很多,进步了很多,成长是一个慢慢摸索的经历,这段经历是非常有必要珍惜的。
在学习上面:
学习是自己的事情,我始终觉得老师能够做的就是给我们打下一定的基础,甚至说这种基础牢不牢固都是一说,自觉的去学习,控制自己个人的一些行为都是非常关键的,我想不管是什么事情都应该有一个度,在学习上面我从来不敢松懈,也不会让自己越线,一旦越过了学习那根线就非常的不好了,大学诱惑也是非常多,所以说一切都是自觉,这几年来我也是收到了影响,不能说自己的'意志力有多么坚定,但是在这一方面都是需要一个非常端正的态度,我会及时的让自己清醒过来。
在社会实践方面:
积极主动是一个非常关键的因素,很多东西一直在影响着我,我在假期期间都会去实践,人生的第一桶金,就是在大学赚到的,在这纪念的时间我学习到了很多知识,特别是通过实践在学习的同时能够体会到一些道理,体会到赚钱的不易,大学这些都是我的一笔宝贵财富,当然在今后的学校当中也会慢慢完善好这些,虽然是非常简单,但是我也在一步步的做好,回顾这整个大学期间的学习,我升华了自己很多。
马上就要离开xx大学,我想这珍贵的几年学习一定会让我在今后越来越强大,拥有这个一段大学生活一定是非常美好的,步入社会我想还会有非常多的挑战等着我,我已准备就绪。
7.大学生毕业自我鉴定范文 篇七
这几年来的学习结束了,大学阶段的学习当中我还是非常认真的,在过去几年的学习生活当中我一直都是比较认真的,大学是非常充实的,对我来讲也是意义非凡,在这毕业之际我也是感触很多,我知道无论是在什么时候都应该做好相关的本职工作,对于来讲还是有非常多的事情要去做好,这一点是一定的,我也要对过去的几年有一个客观评价。
