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2025金工实习报告3000字(精选31篇)

2025-06-25 11:05:35报告范文打印
2025金工实习报告3000字(精选31篇) 一、实习时间:20xx年X月2日至X月6日实习地点:邵阳学院机械实习工厂实习单位:电气工程系12电气工程及其自动化 实习目的:此次金工实习可使学生理论联系实践,学以致用,使学生在金工具体操作过程中,对机械制造过程有一个完整的感性认识....

  7.工艺实践

  锻造是一种使金属材料在外力作用下发生塑性变形,从而获得一定形状和尺寸的毛坯或零件的加工方法。它是机械制造中一种重要的加工方法。锻造包括锻造和冲压。锻造可分为自由锻造和模锻。自由锻造也可以分为手工锻造和机械锻造。

  (1)手锻工具

  ①支撑工具:如爪砧、球形砧(也称蘑菇砧)、芯砧等。

  ②打击工具:如各种锤子、手锤等。

  ③成型工具:如各种冲头、平锤、葫芦、窝等。

  ④夹紧工具:各种形状的钳子。

  ⑤刀具:各种订书钉和刀具。

  ⑥量具:直尺、内外卡钳等。

  (2)锤子上的自由锻造工具

  ①夹紧工具:如圆钳、方钳、老虎钳、抱钳、尖嘴钳、专用钳等。

  ②刀具:如刀(又称切菜刀)、啃刀、半圆刀等。

  ③变形工具:如夹子、凹槽、熨斗、冲头、心轴、压力棒、衬套板。

  ④量具:如直尺、内外卡钳等。

  ⑤起重工具:如钳子、叉子等。

  三、实习感受

  我们在实习中充分度过了自己的实习生活。虽然我们没有学到多少知识,但我们已经知道,还有许多技能需要我们去真正学习和掌握。社会需要人才,社会需要有能力的人才。新世纪的我国大学只有通过参与实践,才能确保自己在未来社会竞争中的地位。我们应该参加更多的大学生实习。似乎这些天我们学到的东西比我们班多。

  我们是即将步入社会的人。我们更需要的是努力工作的精神。面对困难时,我们可以坚持下去,相信自己有能力。不管我们将来会遇到多少困难,我们都会学会克服它们,因为我们在彼此身上看到了学习的优势和活力。所以我希望现在的孩子多上这样的课程,这样不仅有助于他们成长为一个自己衣食无忧,遇到挫折不怕辛苦的有用之人。

2025金工实习报告3000字 篇22

  -xx学年上学期,我们在新迎校区工程实训中心进行了为期13周的金工实习。期间,我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的基本操作技能和安全技术教程。每个星期,大家都要学习一项新的技术,并在4小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了13周的实习。

  实习期间,通过学习车工、锻工。我们做出了自己设计的工艺品,铣工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个工件;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危险性最高,在一天中同学们先要掌握开车床的要领,然后按照图纸要求车出锤子柄。所有工种中,钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精美的螺母。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是:

  ① 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

  ② 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

  ③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程当中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

  ④ 培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

  金工实习对我们工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用,使我们不但要掌握各工种的应知应会要求,还要建立起较完整的系统概念,既要要求我们学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程,又要加强实践动手能力的训练,并具有运用所学工艺知识,初步分析解决简单工艺问题的能力。

  在实习中,学校将各工种的实习内容如:结合制作榔头,将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来,使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的认识。使我们了解了各工种的先后顺序和作用。

  ⑤ 在整个实习过程当中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

  ⑥ 实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的金工实习成绩,实行综合考评制度,实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩,使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。

  在各个工种的实习中,都安排了一定灵活时间和实习内容,使得动手能力强的学生有了发挥的余地。

  在实习期间我有很深的感触,很感谢学校能给我们提供这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。

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