2024最新学校安全工作自查报告（精选34篇）

　　3、严格实行24小时值班制度， 落实领导带班制度，特别是“五、一”假期间，白天、晚上全部安排双岗，并要求值班人员明确责任，及时填写值班记录。传达室设磁卡电话，学校为传达人员配备了电话卡，保证了通讯设备的畅通。

　　4、认真做好信访稳定工作，排查遗留问题，努力做好有关人员的思想工作，切实解决实际问题，防止矛盾的激化。

　　5、学校通过悬挂横幅、黑板报、晨会等形式对广大师生进行安全稳定工作的宣传，营造“创建平安文明校园，建设平安李沧”的宣传氛围。

　　6、加强学生护导工作。学校及时了召开全体班主任和全体护导教师的会议，进一步强调班主任及护导教师的职责，护导教师要及时到岗，特别要加强上下课队、放学队的护导，负责操场的教师要加强体育器械周围、一年级活动区的护导。每天的总护导要加强检查，突发事故及时处理。

　　为保证学生上下楼安全，校长专门召开了全体教师会，并在全校学生集会上加强宣传教育。学校还将走廊上的灯进行了全面检修，保证每一盏灯都是亮的，方便师生上下楼，避免发生因看不清路而拥挤的现象，

　　7、学校加强了学生饮水、就餐安全的管理，对饮水机定期查看有无漏电现象，并及时维修、清洗，每季度查验饮用水单位卫生许可证明及饮用水检查合格证书；定期查验学校配餐单位的卫生许可证、从业人员健康证明。学校还进行了专门的预防食物中毒讲座，要求学生严把“入口关”。学校实行接饭制度，每天指定一位老师负责接饭，避免外人接触。因为中午就餐的学生较多，学校每天安排四名教师进行午间托管，重点加强在校吃饭学生的安全。

　　8、牢固树立“安全第一、预防为主”，加强安全教育的宣传工作，学校结合《中小学安全须知》、《中小学安全教育指导丛书》的内容，对学生进行多方面的教育，不断提高学生的自救自护能力。学校组织学生集体收看了《中小学安全教育警示录》，并组织学生进行讨论：校内外活动要注意哪些方面的问题？怎样预防？有哪些自护措施？春游前的安全教育也注重了学生的参与，让学生通过自身的体验谈一谈春游时都要注意哪些事项？可能发生什么样的意外，应该如何应对等等。“五、一”假前又通过给家长一封信的形式对家长须配合教育的事项进行说明，使家长了解对学生的教育重点，有针对性的进行安全教育。

　　9、加强学生良好卫生习惯的培养。为保证学生及时洗手，学校在学生厕所新增建了八个水龙头，将教学楼内的所有厕所，洗手盆开放，每个洗手处学校保证肥皂的提供，并由专人负责；中午在校吃饭的学生由专人负责督促、检查洗手情况。

　　“非典”虽然过去了，但每天晨检的习惯却在我校留住了，学校领导、班主任教师进校的第一件事就是到教室查看学生的到校情况，询问学生的身体状况，并做到定期消毒（每周一次）、时常通风，并及时填写记录，发现问题及时汇报、解决；

　　10、加强消防教育。学校建立健全消防安全规章制度，重新修订了灭火疏散预案，对火灾疏散各安全出口负责人及各班疏散出口做了具体详实的安排，将安排表贴于每个教室。

　　学校安全疏散通道、安全出口设置符合标准并能保持畅通；安全疏散指示标志醒目，符合消防规范和规定要求。

　　学校分别按要求在仓库、教具室、微机室、语音室、传达室、图书室、锅炉房等处室门口配备了灭火器，并能做到定期更换，保持完好、有效；学校消防安全管理人、防火负责人参加了专门的消防安全培训，取得了由青岛市公安消防局颁发的“消防安全重点岗位资格证书”。

　　学校易燃易爆物品的使用、储存工作由专人负责，消毒物品、化学药品也有专人负责，并且都做到了专室存放。

　　另外，为了加强校产安全，本学期学校投资7000余元将一楼教室、办公室全部加装防盗窗，部分办公室加装了防盗门；投资3000余元在教学楼内安装了电子报警器，做到既有人防，有物防，又有技防。学校还经常与辖区内的派出所联系，加强夜间巡防。

　　二、存在的问题

　　1、教学楼楼梯扶手和劳动基地栏杆不达标，需加高；

　　2、校门口的红绿灯已经坏了，来往车辆很多，不利于学生的安全，已向有关部门反映，但至今未修；

　　3、建校时，学校消防栓没有接水源，一旦失火，后果不堪设想。学校与有关部门多次交涉，也至今未能解决；

2024最新学校安全工作自查报告 篇14

　　一、日常的安全工作

　　（一）学校重视，成立安全工作组织机构

　　学校领导将安全工作做为学校管理的重中之重来抓，构成了党支部总揽全局、统一协调，各部门密切配合的工作格局，构成群防群治、齐抓共管的工作合力。实行校长负总责，副校长具体负责，中层领导人人分管的安全工作网络管理机制，成立了安全工作领导小组，完善学校安全组织机构，负责学校日常安全工作。

　　学校安全工作领导小组：

　　组长：校长（全面负责学校安全工作）。

　　副组长：副校长（负责教育教学、实验室、图书馆、群众活动等安全工作）；符子江副校长（负责用水用电、交通、防雷、自然灾害、校园设施等安全工作）；黎逊总务主任（负责禁烟、禁毒、消防、卫生、治安等安全工作）。

　　组员：各中层领导、年级组长和各班主任

　　（二）制度保证，建立安全工作保障机制

　　为进一步做好安全教育工作，加强对安全教育工作的领导，学校实行安全工作目标职责制，规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案机制；制定各种管理制度及安全保卫工作制度；严格落实行值日制度，经常性的进行安全工作检查，以构成有效的领导、管理、监督、检查机制。建立健全学校安全工作规章制度，制定了各类防范、应急等制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理措施，制定门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查等规章制度。

　　（三）宣传教育，提高学生安全防范意识

　　加强学生的安全管理，关键是提高学生的安全防范意识。确定安全宣传教育资料，我校经常围绕“校园安全”“交通安全”、“饮食安全”、“防火防水防电安全”、“防疾病传染”、“防煤气中毒”、防震等开展宣传教育工作。

　　利用国旗下讲话、主题班会、集会、专家讲座、安全防范演练、观看影视资料、校园广播、橱窗专栏、悬挂条幅等开展形式多样的安全教育活动，对学生进行提高安全防范意识教育。并透过印发《告家长书》和利用家长会来增强家长的安全意识，使家长配合学校作好学生的安全教育工作。

　　（四）周密安排，认真落实，切实做好安全工作。

　　1、签订目标职责书，实行层层安全职责追究制，每学期，校长与分管副校长、班主任签订职责书，明确职责，提高职责人的安全职责意识。

　　2、注重值日检查和监督指导。每一天值周领导、值日教师及学校的红领巾监督员不间断地巡查，维持课间秩序，指导学生行为，对发现的问题及时处理，将安全隐患消灭在萌芽状态。

　　3、学校门口道路、车辆嘈杂，学生往返途中存在交通安全隐患，为了学生的人身安全，学校实行“值日教师护送”的安全管理措施，每一天都安排学校值周领导、值日教师、红领巾监督员和校保安一齐在校门口值班，疏导车辆、人流，维持秩序，护送学生过马路。

　　4、总务处每学期两次组织人员对教室、楼道、消防设施设备、输电线路、实验仪器、多媒体设备等进行全面排查，杜绝安全隐患。

　　5、针对地震等自然灾害发生以及学校教学楼突发火灾等紧急状况，我校每学期举行安全逃生演练活动，仅用时3分钟，全校名师生全部到达指定地点。我们还请来消防中队的官兵，给师生们培训消防知识，指导消防器材的使用，进行灭火演练。做到在发生紧急状况时，能有序迅速的引导学生安全疏散，提高师生的防范自救潜力，确保师生生命安全。

　　6、学习九小日常行为规范，养成良好的行为习惯。如为防止学生上下楼道发生安踩踏事件，学校要求学生上下楼梯要靠右行，并在楼梯台阶上画线，帮忙学生构成习惯。

　　7、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查，加强管理。体育教师，每节课务必向学生讲明活动时要注意的安全事项，让学生在教师的指导下进行活动，并且不准脱离教师的视线。

　　8、针对常见病、流行疾病，学校用心做好预防工作，成立了流行疾病防治工作领导小组，制定疾病预防预案，平时宣教结合，教育学生养成良好卫生习惯；各班实行晨检制度，发现病情，及时上报；学校还添置了消毒、防疫等用品、用具，专人定期消毒……