2024学校述职述廉报告（精选5篇）

2024学校述职述廉报告 篇1

　　一、基本情况

　　本人应良明，现任**区教师进修学校校长助理，分管全区教师继续教育和干部培训工作。

　　二、突出成绩

　　1、教师全员轮训工作全省领先

　　根据省厅、市局的要求，我校在区教育局的领导下，分期分批开展了全区小学、初中和幼儿园教师的全员集中轮训工作，培训主要安排在双休日时间进行，学员按学科分班集中到我校参加培训，此项工作，在全省起步最早，开展最实，效果十分显著，得到了省、市教育行政部门的高度评价。

　　2、骨干教师培训工作成效显著

　　抓好骨干教师队伍的培养与建设，并充分发挥好骨干教师的示范、引领和辐射作用，从而推动全区教师队伍整体素质和水平的提升，是我校培训工作始终坚持的“重中之重”。以来，我校举办各类骨干教师培训班20余个，培训学员900余人。通过培训，我区骨干教师队伍的素质有了明显提升，并涌现出一批领军人物和学科带头人队伍。

　　3、心理健康培训工作有声有色

　　我区学校心理健康教育工作一直走在全市的前列。几年来，我校先后开办此方面的专题培训6期，培训学员321人；骨干培训班2期，培训学员101人；心理咨询员培训班1期，培训学员44人。目前我区已通过市教育局心理健康教育教师和心理咨询员资质认证的教师分别是110人和41人，在全市占有较高比例，受到了市教育局宣德处的充分肯定。

　　4、干部培训工作扎实推进

　　一个学校，能不能办好，关键在领导班子，核心是一把手校长。源于这样的认识，在培训中我们始终把对全区中小学、幼儿园领导的培训放在十分突出的重要战略位置。以来，我校先后开办各类干部专题培训班、骨干培训班、提高研修班等10余期，受训领导干部668人，为培养和建设一支综合素质高、办学能力强、充满活力和生机的中小学、幼儿园干部队伍做了积极的努力。

　　5、校本培训工作全力推进

　　校本培训是教师继续教育的重要途径。为推进此项工作扎实有效地开展，近年来，我校在教育局的领导下，先后出台了相关文件，成立了校本培训基地学校，组建了全区校本培训讲师团，适时组织召开了校本培训的现场会活动，组织开展了分管领导的培训，进一步加强了对过程的指导和管理，所有这些，都有力地推进了校本工作的顺利开展。

　　我区的教师培训工作，一直走在全市的前列，也多次在全国、省、市有关的会议上做过专题经验介绍，在南京市“十五”师训、干训工作检查评估中成绩突出，被授予“南京市‘十五’师训、干训工作优秀集体”荣誉称号；在刚刚接受的中期全市师训、干训工作检查评估中，获得充分肯定和好评。

　　三、德能勤廉情况

　　1、德：本人平时能认真学习党的路线、方针和政策，积极参加校内外组织的各项活动，在思想上和行动上，始终与上级和组织保持一致；关心国内外大事，积极向先进人物学习，思想作风端正，工作作风踏实，为人正派，敢于坚持原则；忠诚党的教育事业，热爱教书育人工作，注重加强自身学习和自我修养，带头发挥一个党员和干部应有的表率作用，努力做到学高为师，身正为范。

　　2、能：工作目标明确，工作思路清晰。工作中既能做到吃苦在前，率先垂范，又能坚持以人为本，积极协调好各方面的关系，充分发挥团队中每一个同志的积极性、主动性和创造性，及时解决好工作中出现的矛盾和困难，使各项工作有条不紊地得以顺利推进。

　　3、勤：工作中，能做到勤勤恳恳，兢兢业业，对每一项工作，每一件事情，都力求做到精致、完美。为提高培训工作的针对性和实效性，更好地为基层学校服务，我还能经常深入到基层学校和学员中间，与他们进行面对面地座谈、交流、研讨，深入了解他们的想法，细心听取他们的意见和建议，以及时地改进和完善自己的工作。

　　4、廉：能自觉地遵守学校在财务管理、车辆管理、接待管理等方面的有关规定，注意节约培训中的`每一项开支，能节省的尽量节省，能少花费的绝不多支出一点，不该自己的利益坚决不要，在荣誉面前做到主动谦让，在为基层学校做好送教下乡和上门指导、服务的前提下，尽可能地不给基层学校带来不便和负担。

　　四、主要问题及原因

　　1、学习缺乏系统性，自身的理论功底、政策水平和综合素养还有待于进一步提高。

　　2、在对培训工作的研究和探索上，做得还不够，培训的“针对性”和“实效性”还有待于进一步加强。

　　3、在“主动、快速、高效”服务于基层学校和广大教师上，还有待于进一步努力。

　　五、今后努力方向及措施

　　1、进一步加强学习，不断提升自身的全面素质。

　　2、进一步加强对培训工作的研究和探索，不断创新培训的内容、手段和方式、方法；牢固树立“培训即服务”的理念，进一步增强服务意识，提高服务水平，努力为基层学校和广大教师提供更优质的服务。

2024学校述职述廉报告 篇2

　　尊敬的各位领导，各位教职员工：

　　大家好！

　　一、思想政治工作，务虚务实双管齐下

　　20xx年，学校党总支始终把加强全校师生的思想政治工作放在首位，把加强党总支成员的思想政治建设放在首位。要求领导班子成员牢固树立“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的执政观念；树立学校发展靠教师，学校的兴旺靠学生的人本观念；树立一切为了学校，一切为了教师，一切为了学生的服务观念。要求全体教职工要有“捧着一颗心来，不带半根草去”、“爱满天下”的博大胸怀，要有“敬业、乐业、专业、勤业”的奉献精神，、要有“热爱学生、关心学生、理解学生、尊重学生、引导学生”的教学理念。要求全校师生规范行为，共同做到：

　　“十个学会”：学会生存、学会做人、学会负责、学会关心、学会学习、学会思考、学会健体、学会审美、学会交往、学会管理。

　　“四个特别”：特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献。

　　“三个改变”：不能改变过去就改变现在、不能改变环境就改变自己、不能改变事实就改变态度。

　　“三个规范化”：日常行为规范化、穿着打扮大众化，言行举止文明化。

　　以上行为规范，在学生处、团委会的具体安排下，通过教工例会、主题班会、演讲比赛、征文活动等形式，使之深入到每一位师生的心中，真正化作全校师生的自觉行动。

　　二、执政能力建设，求实求新开拓进取

　　执政能力建设，这是一个对于作为各级主体的基层党组织都具有重大指导意义的历史性课题。党的执政能力首先要通过党的执政主体，即党的各级组织和领导个人的能力体现出来。我校在加强执政能力建设方面主要从以下三点做起：努力提高领导学校发展的能力，加强党的执政能力建设，首先要认清执政能力的内涵。提高党的执政能力，首先是提高党领导发展的能力，增强党的`创造力、凝聚力、战斗力和影响力。我校党总支一班人，牢记自己的使命和责任，理直气壮、坚定自觉地围绕学校的中心工作和持续发展的目标开展工作。“稳定初中，确保职高龙头地位，在校生人数年稳定在6000人以上”。这就是我们的发展目标。我们认为这一发展目标是科学可行的。科学的发展观引领行政意识。科学的发展观的第一要义是发展。必须坚持发展不动摇，任何时候，任何情况下都必须把发展放在第一位。

　　此致

　　敬礼！

　　述职人：

　　日期：20xx年xx月xx日

2024学校述职述廉报告 篇3

　　20xx年是“十三五”的开局年。一年来，在院党委的领导下，在院行政班子成员的大力协助配合下，在老师们、同志们的支持下，我尽心尽力履行院长职责，勤勤恳恳为学院和师生服务，严格遵守政治纪律、政治规矩和廉洁自律规定，积极维护团结稳定发展大局，继续狠抓人才队伍建设，加强学习、思考、研究和顶层设计，谋划学院发展和改革，全身心地推动应用型大学的建设。根据省委组织部和省高校工委要求，现将情况报告如下，请大家评议。

　　一、在政治理论学习上下功夫

　　政治上的坚定，来源于理论上的清醒。一年来，我积极组织参加学院中心组学习和“两学一做”专题教育活动，认真学习党的十八届五中和六中全会精神，学习了党章和党的纪律规定，从正反两方面的典型中汲取经验教训。同时，先后参加了校党委组织的四次专题研讨会，围绕“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”和“讲奉献、有作为”四个主题，精心准备发言材料，通过学习研讨，理想信念更加坚定，在内心深处、在做人做事上对自己的要求更加严格，对党忠诚、做人干净、敢于担当更加自觉。在工作上继续保持了谦虚谨慎、低调务实、认真勤奋的作风。在政治上、坚持贯彻执行党委领导下的校长负责制，坚持在行政决策中贯彻执行民主集中制。认真履行“一岗双责”，坚持依法办学治校。