2024年中学生社会实践报告范文（精选27篇）

　　2、兴趣性。据了解，由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等，总的来说，主要消费对象自己的兴趣爱好有关，换言之，兴趣爱好越广泛，所花费的款项也就可能同比例增长，更何况现在的学生，兴趣广泛是普遍的事。

　　3、从众性。身在周围都是同龄人的环境中，加之有不少学生的家境不错，特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别人有什么，我也要有什么”的想法，加上时下的某些时尚主题，促进了这种心理的形成，跟进了流行大军。

　　4、盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的，且从众性心理起了主导作用。

　　古人曰，“俭，德之共也；侈，恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节俭习惯，可以避奢侈，取道义，去邪心，有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。纵观历史，大到邦国，小到家庭和个人，无不是兴于勤俭，败于奢靡。青少年的财政来源主要来自家长，家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支，根据家庭的经济状况，制定合理的消费计划，并从中学习承担家庭经济责任。学校应该进行消费观念教育，灌输“量入为出”的用钱方法，通过学习理财知识，了解借贷责任，力戒享乐奢靡陋习，帮助我们青少年树立正确的消费观。

　　目前，许多高校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力，另一方面可以积累工作经验，对日后的就业大有裨益。工作是人生的一部分，人生是社会的一部分，我在工作中看到了社会的一些角落，也是我对人生的一种体验，感谢这次工作经历，为我的将来做了一个很好的铺垫。感谢感谢！下次的假期我还会去，你们去吗？

2024年中学生社会实践报告范文 篇7

　　调查人：

　　班级：高二12班

　　时间：20xx年2月13日

　　课题研究目的

　　了解当前中学生的环境知识掌握情况及环保意识水平。

　　分析在校学生环保意识存在的原因及如何在学校教育中提高学生的环保意识。

　　调查情况

　　在调查中，我们不难看出，现在的中学生环保意识水平仍有待提高，调查中有90%的同学选择经常在校园中看到别人乱丢垃圾的现象，说明在校园中，不爱护环境、不文明的学生大有人在。看到乱丢垃圾的现象后，仅有21%的学生还是有一定的环保意识，但缺乏氛围，不敢出面制止不文明的行为，在是否有随地吐痰的习惯中，有40%的同学选择是，说明随地吐痰这种不好的习惯在学生身上还是存在的。当然也有一定的区域性和家庭性，大多数学生可能从幼时模仿大人学习一直延续到现在，居住地偏向农村及周边地区的学生更易有此习惯，对于废旧电池，72%的学生会选择扔到垃圾桶，而14%的学生不清楚该如何丢弃，只有8%的同学认为应该分类回收，这在是否知道废弃电池对环境的危害也体现出来。有20%的同学选择知道废旧电池对环境的危害，而64%的学生选择不知道。其他的学生则选择知道一点，这道题表明学生对生活中的环保问题知之甚少，需要加强学习有关环保知识。在调查中学生是否有节约意识的题目中，可以看出，生活中学生的节约意识还是比较好的。如有58%的学生又节约用水的意识，有82%的学生有重复使用纸张的意识。在是否使用塑料带的调查中，多数学生会选择拒绝使用，但仍有20%的学生仍抱有无所谓的态度，说明他们的环保意识还是不高，对社会的责任感十分缺乏。但其中95%的同学已经意识到我国的环境正在恶化，说明学生还是对环境保护知识有一定的认识，透过这份问卷，发现多数高中生的环保意识处于薄弱阶段，那么学校怎么做呢?

　　环境保护，教育为本 ，学校要加强自身硬件设施，创造良好的环保教育氛围

　　多形式开展绿化，梅花校园活力

　　强调 重在打扫，贵在保持 ，对卫生实行每周评比制，每月对评比结果予以公示，表彰先进，这样，学生参与的热情高涨，学生为争创绿色学校而努力，使他们养成爱卫生、讲卫生的好习惯，也培养了学生的环保意识。

　　创造更多的绿话，美化校园的空间与条件

　　校园虽不大，但要尽量规划出较多的空间用于花坛及草木的绿化，使校园四季长青，花期不断，同时，把每一处花坛或劳动基地分给每一个班级，让他们亲自参与环境的管理，亲自体验环保的乐趣学校还努力增设一些有关环保方面的硬件设施提供给学生，如设立废品回收站，定制垃圾箱，建立生活角等等。学生有了环保的意识，就能付诸实践!

2024年中学生社会实践报告范文 篇8

　　活动主题：测量建筑物高度

　　姓名：

　　东营市实验中学20xx级*班

　　“测量建筑物高度”社会实践报告

　　一、活动主题：测量建筑物高度

　　二、活动人员：

　　三、活动时间、地点：20xx年2月；东营市东城

　　四、活动简介

　　综合运用所学的比例性质等数学知识来解决实际问题。本次活动主要是测量建筑物的高度。刚开始是想测量出东营市电视塔的高度，后来由于多种原因，未能有准确的测量数据，改成测量东营市新世纪门的高度。

　　2月20日上午，我先来到东营市广播电视局，准备测量东营市电视塔高度。到达现场后，由于电视塔影子投射到护城河，无法进行测量。我试着测量电视塔部分高度，然后目测进行估算。经估算，可到的数据约为100米，但实际高度应为184米，偏差较大，因此改作测量新世纪门。

　　我到了新世纪广场，重新测量相关数据2遍，求得平均数，记录后，经计算得到新世纪门的高度为153米，查证官方数据为16米。误差为

　　4.48%。

　　总结本次社会实践活动，我有以下体会。首先，活动组织前要尽可能多考虑，做好准备工作。例如，本想测量电视塔高度，但是实地的情况不允许测量其影子，若考虑了该因素后，可以放到下午来测量。其次，活动实施过程中要仔细测量。一定要找对建筑物的影子；测量应保持被测物体

　　与地面垂直。测量标杆影子和建筑物的影子时,要尽可能在同一时刻进行。第三，活动总结要全面。本次测量存在一定误差是正常的，我通过多次测量来求平均值，尽可能减少误差。

　　附件1：活动总结性表格

　　附件2：活动相关图片

　　图1 新世纪门（实际高度：16米）

　　图2 东营电视塔（高度：185米）

　　图3 测量标杆高度（高度：108CM）

　　图4 测量建筑物影子长度

2024年中学生社会实践报告范文 篇9

　　第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

　　一:挣钱的辛苦

　　整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

　　二:人际关系

　　在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

　　三:管理者的管理

　　在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 四:自强自立