az9范文网

您现在的位置是:首页 > 工作范文 > 报告范文

报告范文

2024年暑期社会实践总结(通用27篇)

2024-09-13 09:00:43报告范文打印
2024年暑期社会实践总结(通用27篇) 这不是第一次参加社会实践了,我也明白了大学生社会实践就是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。....

  五、8月18日,我们在家长的带领下,来到了一位老人家里,这位老人是抗美援朝时的一位军人的遗孀,如今已经80多岁了。在与老人的交谈中让我懂得是因为有这些军人的血和泪的付出,才有现在美好安定的生活。我们与老人进行了亲切的沟通交流,向对方详细了解身体健康状况和生活状况。当看到年迈孤独的老人拿出老伴儿留下的军功章时,我的心也为之感到酸痛,也让我深刻感受到今天的幸福来之不易。我们帮助老人打扫卫生,收拾院子,并给老人做了一顿丰盛的晚餐。看到老人笑意融融的表情,我的心里也感到很开心。最后临走时,我们送出祝福,留下关爱,只是希望能用我微薄的力量让老人的生活少一些忧郁和寂寞,并且在帮助别人的同时自己收获快乐!

  六、为了完善假期生活,于8月19日下午我们的音乐社团又进行了一次社团活动。陶笛是我们民族的乐器,所以今天我们针对假期陶笛作业进行了一次学习陶笛的社团活动。我们学中玩、玩中学,很快就掌握了陶笛的基本练习方法,进而点燃我们的音乐表现欲望,激活我们的音乐创造力。通过练习陶笛,让我知道了无论做什么事只要坚持就会有收获。在其中的酸甜苦辣都最终化成成功的喜悦飞上我们的眉梢,因为我们坚信:“只要我们团结一心,我们的社团必定会凭着自己青春的汗水再造辉煌”。在我担任社长一年的时间里,我感触颇为深刻,得到了多方面的收获,不仅在领导能力、人际交际方面得到锻炼,而且还扩大了自己的知识面,锻炼了我的活动组织能力,相信这些活动所得到的经验在我以后的生活中一定发挥着不可替代的作用。

  手拉手,我们一起迎接青春;

  欢快的音乐声中永远年轻。

  手拉手,我们与班级共成长;

  灿烂的阳光下,友谊长存。

  通过一假期的社会实践活动,让我走向社会,接触社会,了解社会,使我吸收了新的思想和知识,加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也在社会实践中开拓了视野,增长了才干。在活动中我收获的不仅仅是知识与能力的提高,更重要的是行为习惯与人生境界的升华。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到很多东西,而这些东西能让我终身受用,为将来在社会上更加激烈的竞争打下更坚实的基础!

2024年暑期社会实践总结 篇16

  曾经看到过一句话:梦想不是挂在嘴边炫耀的空气,而是需要认真的去实践。等到对的风,我们展翅翱翔。没有风,只要拥有足够强壮的翅膀,我们照样拔地飞行!xx年的这个夏天,我选择了支教来“飞行”实践,让自己更深入地了解社会,体会生活的艰辛,同时也让自己在苦难中变得更成熟,而不只是一个爱做梦的天真小女孩,不谙世事。这次的支教之旅让我拂去华丽的外衣,看到了生活的真谛。原来繁华只是对大都市而言,坐在大学教室的我又是多么地幸福,而把这种幸福传递给所有人,又是多么的快乐与满足。

  期末考试结束后,我本来打算乘车回家,但偶然的机会让我听到大二大三的学长学姐们正在招募去江山的志愿者的消息,我的心沸腾了。不仅仅是因为我对志愿者天生的好感和崇拜,向往在奥运会、世博会上穿着志愿者的服装,更是因为想要一个不一样的暑假,让自己可以拥有更多的机会去锻炼和磨砺,不断的充实自己,从而在社会这个复杂的土地上茁壮成长,面对暴风雨还能够无坚不摧,坚忍不拔。何况这个暑假,身边有好多朋友都报名参加了志愿者的行列,温大的朋友去了偏远的农村做义工,丽水的朋友跟“春蕾”一起去了小山村支教。。。而我呢?是十分羡慕和向往,面对这个圆梦的机会,教我如何不欣喜?打听到报名点之后,我立刻飞奔而去,害怕这个来之不易的机会稍纵即逝。在重重叠叠的三层面试后,我有幸成为支教团中的一员,这对我来说真的是一个意外的结果,毕竟自己对这个工作是完全陌生的。因而我十分珍惜这次来之不易的机会,喜欢去江山凤林当小老师的这份志愿工作。相信通过这一个月的生活,自己从身到心都会得到飞一般的成长。

  备课、宣传、募捐、拉赞助、一帮一,事情一件一件的进行着。我跟着学长学姐们一起做着前期的准备工作,不仅要招募人员,还要筹集资金。多少次我们的策划案被老师一次又一次的退回,但我们不气馁,改了又改,写了又写,直到老师满意。我们为如何做个漂亮的募捐箱争执不已,又到处贴海报、发传单,希望可以给江山的小朋友募集到更多物资,送去更多温暖。对我来说,更重要的是备课,因为没有教过书,很多东西都不会,尽管有学姐的帮忙,但还是手忙脚乱。我总想着在这短短的一个月中能把所有的知识都教给他们,或许还能教会他们人生的道理,为此,我大量的搜集资料,各个年级、各个版本都有研究,写大纲,花了很多心思和时间,准备了很久,很多。虽然这些在最后被证明确实没怎么用到,但心里很踏实。

  我们一行37个人带着责任出发了,分成六组,我和芳姐等六人被分配到了凤林茅坂小学。当我们坐在小面包车里,看着沿边的乡村小路,看到那一排排陈旧的房屋时,我知道,我们就要到了,就要看到那一双双渴望的眼睛了!此时,兴奋中夹杂着紧张,激动,焦急,期待……心情很复杂。伴着落日的余晖,我们终于到了茅坂。佛说:“前世的五百次回眸,换来今生的擦肩而过。”亲爱的孩子们,我想,能够与你们相遇,只能浓缩成两个字,缘分。在这个炎热的夏天,我们的友谊渐渐发芽了……

  学习篇

  因为我学的是中文专业,所以主要负责教孩子们语文,因为老师的短缺,有时我又要负责教他们英语,必要的时候自己还得客串一下数学老师。因我是个新人,学姐主要让我教一至三年级,每天两节课,中间陪孩子们玩游戏。虽然有时候很累,嗓子很痛,但真的很开心,看着孩子们天真的笑脸再辛苦也是值得的。

  难忘第一次站在讲台时的激动和孩子们羞涩好奇的眼睛,当我用标准的普通

  话介绍自己时,我看到了孩子们羡慕的眼神,乡里的孩子总是带着方言的味道,吐字总有点不清晰。因为他们的基础不是很好,所以我原先准备的高深的内容一点用都没有,我不得不重新备课,从简单的拼音入手,教他们正确的发音。虽然一个字一个字的教很累,但看到一双双求知的眼睛,一丝不苟的认真做笔记,仔细听讲,再多的疲惫也感觉不到。当我下课给他们讲三国演义的故事时,他们对刘关张的义薄云天感慨不已,对诸葛亮的足智多谋敬佩不已,又为他的鞠躬尽瘁死而后已惋惜不已,故事的最后,我总会问他们学到了什么,以此教会他们做人的道理。当我第二天让孩子们背诗词时,他们总是踊跃举手争着要背,背完后就会向我拿奖励,多讲个故事又或是我自己做的工艺品。有时我会在空闲时教他们英语单词,孩子们记性很好,很快就能记住,在我跟他们做游戏时,抢着报答案,期间总有趣事发生,让人忍俊不禁。

  村里的空气很好,溪水清澈,为了激发孩子们的写作灵感,我总是带他们去欣赏美景,感受自然。我告诉他们你看到什么就写什么,感受到什么就写什么,用你的心去写,去感悟。一开始他们只能写一两句,而在我离开时他们已经能写短短的一篇小文章了,这真是一个不小的进步,感觉很欣慰。

  生活篇

  校长给我们安排了学校的两间教师的办公室作为我们住的地方,我和芳姐两人住在校长室,白天蚊子苍蝇成群结对的与我们为伴,特别是早上,我们基本上都是被蚊子这个“准时闹钟”咬醒的;晚上虫子更多,时不时有些不知名的黑色小虫子来凑热闹,仿佛怕我们两个小女生害怕,它们一晚上演奏着交响曲,或是唱着歌。我们就是在这种“音乐”声中入睡的,或许有时觉得太吵睡不着,但习惯使然,久了再大的声响也照睡不误。因为地方小得拥挤又没有浴室,于是洗澡便成了一个难题,好在乡里地处偏僻山又多,天气没有像城市里一样闷热,我们便几天洗一次澡,打一桶水淋一下就算了。

  刚去的一星期里是在村里的一家小吃店解决我们的早午餐,晚餐就自行解决。可是,由于开始农忙,我们就没地吃饭了,只得每天自己下厨。这边隔三天一赶集,所谓的集市,就是几家商店,外面摆些小摊子,非常的小。卖菜的就只有土豆、包菜等几样菜,所以我们的菜基本都以包菜、鸡蛋为主。最难搞的是烧柴的土灶,对我们这些只会煤气灶、电饭煲的人来说,这么久远的东西真的不会使唤。每次生完火就是一个灰人,特滑稽。而且只有一个锅,做什么都不方便。早上孩子们来的很早,所以我们必须快点吃完早饭,然后马上组织学生上课,像我这种嫌麻烦的早上就吃水果完事了。中午的时候就做米饭,炒两三个菜,晚上是粥或者自带的泡面。想说的是,在家里我爸妈从来不叫我做菜的,只有我自己心血来潮时做点小吃或是蔬菜,好在这里没有荤菜,我这个半调子竟然还是做菜稍微好点的,其他人更不会,这个月就在我的全素宴中度过了。

文章评论