2024年实践报告1500字(通用31篇)
这里是我们共同的家,有我们最美的年华,我们在这里攀登,我们在这里扬帆,祖国的未来召唤者我们,一起铸造我们的美好明天,告别了青春的美丽童话,我们都已经长大。走到校门前我们就拿起相机,要把学校的每个角落都拍下来,把这个曾经养育过我们的地方带在身边,让每一片叶子的翠绿都留在我们心田。因为这里有学校给予我们的爱,那份爱,从不曾离开。
刚刚走到校门口,校园里的一草一木,老师站在讲台上讲课,同学们一起学习、玩耍的情景又浮现在眼前,升国旗时洪亮的国歌声还在耳边回响,体育课上群体锻炼和游戏时的身影,计算机房、餐厅、小亭子、假山------一年四季鸟语花香,绿树成荫的道上我们一起跑步,一切都恍如昨日,历历在目。母校的老师如慈母、如严父,他们含辛茹苦,呕心沥血地培育、引导我们在知识的海洋中遨游,教导我们胜不骄,败不馁。同学们团结友爱、热爱集体、积极向上,不管是生活上,还是学习上,我们都互相帮助。在赛事、春游等集体活动中个个齐心协力,精心准备,捐款等公益活动积极参与;课余时间教室里充满着欢声笑语。 母校给了我美好回忆,夯实了我们人生的基础,无论走到哪里,我都会在心底深处把您珍藏。
我们永远的家
一日为师,终生为父,这是教师节我们曾给老师说过的话。这次我见了老师没有像以前那样充满些许恐惧,而是像朋友一样亲切。我问老师还记得我吗?老师都没有犹豫说出了我的名字,我开玩笑地说:是不是我们几个以前经常捣乱,所以才把我们记得这么清楚啊。老师笑了笑,把头往椅子上仰了仰说,以前的事啊,几乎都忘了,就记得你们挺懂事的,整天刻苦的第一范文网。其实,你们的前途好了比什么都强,现在回来看看我们,知道大家都挺好的就行啦。是啊,老师送走了一届届的学生,不知道惹他们生过多少气,他们都不记得,只希望自己的孩子们学业有成,把学生当作自己的孩子。桃李满天下,是您一生的夙愿;三尺讲台上的英姿飒爽,是你永远的眷恋 ;黑板上飞舞的是你的汗水,笔触尖流淌的是你的期盼。老师啊,你的无私,我们永远记得,我多想再让你批评我一次啊,您却说,我们都已经长大了。
学校还是那么漂亮,还是那么充满朝气,因为比我们小的学生还要在这儿走过,这里依然是培养人才的地方。下课了一班班的孩子仍然在教室里读书,声声声悦耳,为了六月那即将到来的难关,就这样的刻苦奋斗着。我仿佛又回想起了我们埋头苦读的日子,有汗水有泪水,就为了一个目标,梦想!当我们离校的时
候可以骄傲地说:我成功了,我不后悔。现在我们终于长大了,懂得了在雨中奔跑的时候,可以有雨水、汗水洗脸,唯独不能有的是泪水。
那些美好的回忆------
带着一份对未来的憧憬和无名的惧怕,我来到了向往已久的大学,却离开了送我们进入大学的家。母校承载着我太多的感动,太多的回忆。心中总有些许感概:老师们还是那么默默地付出,他们给予了我终生难忘的关怀,不论是学习、生活。虽然我离开了母校,但回想起来我依然心存感激。我知道,这小小的的键
盘难以敲出我此时的心情,但是我还是要写下这次游记。我不知道怎么形容我的同学,我的老师,我的母校,我现在唯一能做的只有怀着一颗感恩的心默默地祝福我的同学,我的老师,我的母校,愿她们永远都好------因为母校是我们的精神家园,更是我们一辈子“停泊”的港湾,是我们共同的家。
只要是好的季节,阳光总会普照。我们仰望天空,我们可以对着灼烈的阳光微笑,因为我们有奢华的青春,因为我们是九十年代的小孩。太阳快要落山了,我们今天的游玩该画句号了。走的时候我们给老师唱了首歌:勇敢去飞,勇敢去追,追一切我们未完成的梦;勇敢去飞,勇敢去追,说好了这一刻不掉眼泪。离开了老师,离开了校园,我们一起来的几个姐妹们也该分别了,一起约定,明年还是在这儿,不见不散。
2024年实践报告1500字 篇21
今年的暑假是我过的最有意义的暑假,因为这个暑假是我自己靠自己的劳动来养自己,独立的过了一个暑假。因为我在暑假有了一个打工的机会——在做服务生。
第一次参加社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务我们要走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,要好好锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!
在这次社会实践中,除了培养出了我各种能力之外,还让我了解到一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。及自己最大的努力去完成自己的工作,要有自信要对自己的工作负责,要有责任心去做到最好。
这次实践让我知道,社会和学校是不一样的。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。接受各种的挑战而令自己变得更加强大!
通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。虽然现在的我还没有能力做的更好,但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。
这次实践让我知道工作要有自信,自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。而且必须要与人们多做交流,一定要做到良好的沟通。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。最好是能在社会实践中把经验与所学到的知识相结合。并且要不断的使自己的知识变得更加的全面和具体。从而令自己的工作做得更好。