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2024年个人自查报告(精选33篇)

2024-07-21 22:09:22报告范文打印
2024年个人自查报告(精选33篇) 段领导在生产力布局调整的特殊时期,站段合并的关键时刻,做出了在全段干部中开展“整风肃纪”活动的决定,是适应新形势,落实分局提出的各项工作立足高起步、瞄准高目标、追求高质量、体现高效率的重要举措,是加强干部队伍建设的具体措....

  3、服务群众的态度不是很细致。没有时刻牢记“三心”理念、“四快机制”的服务宗旨,在给违法违规的当事人解释相关法规政策时容易失去耐心,语气比较僵硬。

  二、问题产生的原因:

  分析上述问题存在的原因,有主观原因也有客观原因,但关键还是主观上的。

  首先平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。

  其次自己在钻研业务上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水平的思想,建筑垃圾管理工作专业性、政策性相对较强,需要有较高的准确性,需要有较深的专业业务知识和丰富的相关知识等。

  再次无私奉献意识不强,工作作风还需务实。工作中经常接触的'问题很多,但是依靠自身很难解决,致使自己常常感觉很矛盾,很多问题靠自身的力量无法解决,经常会产生畏难情绪,急躁心理。在工作的敬业精神,务实作风方面,自己还有很大差距。

  最后由于工作经验不够丰富,逻辑思维不够谨密,思想及理论学习不够系统,致使工作的方式、方法不够成熟、灵活。

  三、今后努力的方向:

  1、加强学习,提高自身的思想素质和工作能力,坚持把学习放在第一位,切实提高自身素质。一是加强政治理论学习,系统地学习党的xx大以来的重要文献,深入领会“三个代表”重要思想、科学发展观的深刻内涵,树立正确的人生观、价值观,增强自己的责任感和使命感。其次,加强业务学习。作为建管科一员,要不断丰富自己的专业知识和业务水平,不断提高工作能力,确保工作操作的程序性、规范性、严肃性,以便更好地完成领导和上级交办的各项工作任务。

  2、坚持务实作风,强化宗旨观念,做服务人民的表率。一是踏踏实实地做好本职工作。今后更加严格要求自己,努力做到立足本职,刻苦钻研,提高业务能力,使自己能够更加准确地把握建筑垃圾管理等业务,创新工作思路,尽心尽力完成立科内的各项工作。二在工作作风上,要坚持实事求是,要矫正思想偏差,把工作作为乐趣看待,不断充实工作内容,要敬业、奉献、求实、开拓、创新。

2024年个人自查报告 篇7

  我园紧紧围绕全区教育系统落实全面从严治党主体责任工作,努力营造依法履职、优质高效、廉洁从政、风清气正的教育发展环境,现将前期工作开展情况汇报如下:

  一、前段工作进展情况

  党组高度重视、迅速行动。参加西陵区教育局组织召开的履职尽责督促检查工作会议后,幼儿园党组书记黄晓霞立即召开党小组会议,传达学习会议精神,统一思想、明确责任、制定方案、成立工作小组,为加强履职尽责接受督促检查工作做好前期准备。

  根据工作部署,由书记黄晓霞同志牵头负责,通过幼儿园网站、橱窗、公示栏等方式广泛宣传、营造出浓厚的氛围。5月4日上午,召开了“基建幼儿园履职尽责督促检查工作动员会”。向全体教师传达学习履职尽责督促检查工作方案,详细解读工作内容,园长韩露、书记黄晓霞分别在会上作了动员讲话和公开承诺。下午组织全体党员学习贯彻廉洁自律准则和纪律处分条例;组织全体教师进一步学习《湖北省中小学教师职业道德行为处罚条例》,并与每位教师签订了师德师风责任书。

  二、下一步工作打算

  1、进一步统一思想,推进“主体责任问责年”活动;提升党员干部表率作用;规范工会经费管理;规范食堂管理;对本园在校服、饮用奶、商业保险、教材教辅工作中的`违规违纪行为开展自查。

  2、通过公布举报电话、举报信箱、发放调查问卷等形式,就履职尽责工作的意见和建议,面向师生开展调查研究,广泛征求意见,切实抓好监督、查处力度。

  3、把接受履职尽责督促检查工作与深入开展“两学一做”学习教育活动有机结合起来,统筹安排,相互促进。为教育事业改革发展提供有力保障。

2024年个人自查报告 篇8

  幼儿教师个人总结--自查报告时间过的可真快,转眼一年的时间过去了,在安华里幼儿园的园长领导下,各位老师的帮助下,通过自己的努力,使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点:

  一、在思想上,重新认识了幼儿教育。

  在踏入安华里幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。

  幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!

  二、在工作中,我热爱了这一行

  工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!

  陈琪轩麒是我们班上一位小朋友,一次他感冒,坚持要到户外活动。到了户外,他就开始流鼻涕,我帮他拿纸,他说冷,我给他暖手。在户外活动结束后,大家一起回到了活动室,我想坐下。眼睛正在四处找椅子,这时,陈琪轩已经把小椅放在了我身边,我看着他笑了。他那双大眼睛,冲我眨了眨也笑了……

  孩子在午睡时,我们会为他们准备水果(午点),一次我削苹果,快削完的时候,苏天鸿醒了,看到我拿着一把大刀“挥舞”着,吓了一跳,连忙说:“老师,你小心点,这么大的刀,可别削到手!”……

  一件件与孩子们发生的小事,却让我深深的感受到了“人情味”,一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀!我们还有什么理由不去努力工作呢?

  三、在实践工作中,让我成长

  工作没有多久,就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参加,可对于一个“新手”而言,还是不免会紧张。经过挑选我选择了上一节“联想课”。内容是:把绳子抛到空中,自然落下,形成图形,请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来,没有完成教学目标,教学没有成功。起初我很沮丧,可又转念一想,为什么这些孩子会想象不出来呢?我分析原因:可能是绳子长,落下来的时候线叠落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是课前准备的'铺垫工作没有做充分……经过我的反省,发现原来这节课有很多漏洞。

  在第二次上课时,我注意了课前的铺垫工作,结果就好的多。反省第一次失败的原因,吸取了教训。在第二次,三次的活动中,一点一点的去克服,效果也一次比一次的好,就这样,在实践工作中,使我成长起来!

  四、现在的成绩

  经过了一年的磨练,我在组织教育活动的时候,有一定的进步,经过园内的业务学习,我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上,也学到了许多经验,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,确实提高了许多,在这里要感谢我的指导教师(顾老师),从她的身上,我学到了许多书本上学不到的东西—热情,勤奋,努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会,也要感谢园内各位老师的细心帮助,使我很快的“成长”起来。

  在这里向您们道一声:谢谢!您们辛苦了!

  在以后的日子里,我会更加努力的学习,工作,向您们看齐!

2024年个人自查报告 篇9

  根据《关于在第二批党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会和组织生活会的通知》要求及督导组的意见,围绕遵守政治纪律、贯彻中央八项规定和省委省政府21条措施、个人“四风”方面存在问题等八个重点问题,对照检查如下,恳请同志们批评指正。

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