2024年大学生寒假会计社会实践报告范文（通用23篇）

　　二、实践时间

　　xx年1月19日—xx年年2月17日 历时一个月

　　三、实践地点

　　赣州市国光百货(红旗店)

　　四、实践单位和部分

　　生鲜区熟食部

　　五、实践内容

　　一月十四日我们就考完了，意味着我们的一个多月的寒假就要开始了。回到家，没过几天就感到无聊了，后来接到同学打来的电话，“寒假往打工不?找到工作没啊?”想一想，为什么我不往类。于是问我那同学，他也没找到合适的工作。后来想起了现在的好工具—网络，于是我就在赣州九一人才网免费注册了会员，写了份简历，发布了求职信息。

　　我是十六号中午发出的求职信息，下午就有电话打给我，说是赣州香江湾国际酒店的，想要招寒假工(服务员)，要做一个月，工资一千左右，并且说明过年没假放。我想，才一千，过年还没假放，于是我就跟那人说我考虑考虑。第二天下午，我和同学往买衣服，忽然接到个电话说是国光的，问我是不是在找工作，然后先容了下工作和待遇，由于那时我还没考虑清楚，我同样跟她说我考虑考虑。后来打电话告诉了我那同学，十八号我们就到国光人事部问具体情况来，国光要我们必须工作到仲春十七号(元宵节)，待遇是每小时五块钱，一天工作七到八个小时，来应聘需要带上身份证、学生证复印件和一张本人近期照片。

　　一月十九日上午九点半我和我同学带着预备好的东西来到人事部，填了张表，然后签了劳动合同。然后做了简短了岗前培训，一切停当，工作职员把我们带到了超市的生鲜区，另一位领导(后来才知道她是生鲜区的副总助理，姓钟)把我们带到了熟食部和早点部，问那边的人(后来才知道是员工指导)需不需要安排两个临时工，于是熟食的阿姨要了我们俩，然后我们投进到了工作中，吴阿姨(熟食员工指导)就带我们出来了，往了我们员工打卡的地方，说明了什么时候，怎样打卡，并交代了主意事项。然后回到了熟食，拿到了第一个任务，背每一种食品的条码，看着那么多的数字，头都晕了，我同学一想马上找来纸和笔来抄，于是我就一个个把这些条码都抄了一遍，而我同学就被叫往了打快餐的饭。抄好条码后，阿姨又教我们怎么称菜，这个简单，就是要用到刚刚抄的条码。这一天我们的主要工作是称菜和熟悉菜(刚来时连炒猪耳丝和炒牛肚丝都分不清)。

　　第二天，九点我们俩准时来到超市，按要求打卡，然后来到我们的工作地，阿姨看到我们来了，就叫我们，现在没生意，你们好好熟悉下菜的条码和价钱。后来有位老奶奶要我称下花生米，我拿着这袋花生米，忘了条码，于是就“阿姨，花生米的条码是多少啊”(后来这几天，阿姨，……，是我喊得最响的了)就这样称菜熟悉工作一天就过完了

　　后来我们的工作时间改了，一打听才知道，我们熟食要做的事比较少，安排我们在晚上六七点钟往帮忙拉货，这样第一次拉拖车开始了，冻货，大米，面粉，白糖，油等等都是我们经常拉的。有时候由于卖场人多，防损的不让我们拉拖车，于是我们就只好用购物车往拉了。就这样同样的工作持续了几天，转眼就到了过小年了。过小年的生意那是好啊，卖场的人真多呀，这个耳朵怎么卖，帮我称点糖醋排骨,……，那是一个忙呀

　　这期间，不知什么时候打快餐菜就成了我在吃饭时间的专活了，这时我眼前排着几米的队伍(大多是超市的员工)等着打快餐，——“打份员工餐!”——“我要这个，这个，还有那个!”一个字，累啊!

　　虽然很忙，但是很充实，接触了各种各样的人，过得也很有意思。

2024年大学生寒假会计社会实践报告范文 篇21

　　从实践中走来，带不回任何精湛的技术，但带回了也许是一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

　　作为一名大一学生，抱着贴近社会，服务社会的愿望，参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。经过重重考验，终于成为实践小组中的一员。

　　相信任何的工作都能给带来课本上无法得到的知识，所以在工作中多听多学多做，按时超量的完成任务。也在工作中学会了许多大到铲车等机械的工作，小到水准仪的使用。在这期间所做虽无大事，但从点滴做起，所获亦非浅。

　　实践中,我认识了不少领导。领导们是那样的和蔼、亲切，对我的到来也表示了热烈欢迎开始时的紧张顿时荡然无存，想像中严肃的领导给了一个全新的认识。当天，我就由项目部管的技术人员(吴叔叔)奔走于工地了。并即刻开始了步入社会的第一天工作，并从认识图纸开始。

　　由于是第一次工作，难免会有许多的不适应之处，因此也总会出现一些小错误，但我认真学习，有不懂的地方就问，随着经验的不断积累，错误的逐渐减少，工作效率不断提高。这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理，从刚到工地时他就跟我说，“好好学，争取几天之后独立作业。”当时我就下定决心，一定努力学习!不负他人重望。

　　我所在工地现阶段的任务是雨水井和污水井的建造与施工!由于是在第一现场里面工作，一有时间，便在工地里到处观看，时常抢过吴叔手里的图纸自己钻研，看现场工人他们在做什么，从开始如何使用铁钳，如何使用撬棒，如何使用镐一直到后来如何开铲车、碾子等机械!在施工期间真的忙的焦头烂额，紧张的学习将枯燥乏味的生活带来很多乐趣!同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被技术和社会所淘汰。

　　刚开始接到验槽任务的时候，在吴叔的指导下，独立利用水准仪通过附近留点检查了槽底的绝对高程，并与图纸对比，所有数据均在误差范围之内!刚开始到达工作地点时候，令我感悟的就是项目部这种分工明确、敬业爱岗的精神，和那种兢兢业业的工作态度深深教育了我，处在这样一种工作环境使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子，这个对以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。

　　深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有一定的差别，所以领悟到：要想在日后工作生涯上有所发展，就必须理论和实践必须紧密结合，使自己的知识在实践中得到增长，必须在实践中培养自己各方面的能力。

　　工作中几位前辈对我十分关心，手把手的为我解答疑难，见我任务多时就主动为我减轻工作量。但自然带来了我无事可做，为了不拖后腿，我必须要争取前辈和用人单位的信任，每当碰到工作的机会，便积极主动承担。那是不是打肿脸充胖子呢?不是的，那样带来的只会是反效果。

　　在承担前先充分判断自己能用最少的时间做出最好的效果，当你独立完成一项任务后你的道路就算打开了!那是否就以这种稳定的工作方式结束你的实践呢?认为应当在实践中检验自身的实际工作能力的最大化程度，所以开始接受一些有挑战性的任务，如独自带人挖收水管沟槽(角度、长度都是根据图纸自测)、独立监管工人一步一步回填等，因为以前没有怎么接触过这样的工作，为了不拖慢工作进度，一遇到问题马上就会向前辈请教，而不像之前那样自己摸索解决的方法。没有舞台就要自己建一个;面对不同的工作就要及时调整工作方法。

　　在实践中，我认识到以下能力的掌握与熟练对我的工作是非常重要的：

　　1、测量能力：工地施工避免不了按图纸施工，所以图纸上所有数据都要通过水准仪、全站仪等测量工具来完成，实现施工的准确性、安全性。只有数据精确，才可以保质保量的完成工作!

　　2、表达能力：有施工的地方避免不了会有监工，不管是什么样的施工，甲方都会选派技术性、工作性、观察性极强的监理人员下工地实地考察!所以我们工作的任务、方式、进程都要清楚的表达给对方，只有用工程的严密性才能让他们那些监理人员哑口无言，所以我们的工作不容许有一点瑕疵!

　　3、独立认知和分析能力：应该说，很多的要求规定里面都有提及类似的能力，但我认为我们大学生更应该有而且扎实地掌握这种能力。独立的认知能力使你不拘泥于传统，这是个讲求效率，讲求实际的时代，有独立认知能力或许会给你带来创新的灵感和机遇。当然，这并不是说偏激，摆酷。独立分析能力自己认为也相当重要，特别是在某些大是大非面前，更应该审时度势，准确判断，坚持立场，否则很容易走弯路，走偏路。