2024关于领导干部个人述职述廉报告（精选22篇）

　　二、认真履职，务求工作取得实效

　　一年里，我认真履行职责，做好本职工作。在积极做好自己分管的武装、林业及城建工作同时，努力完成党委政府交办的其它中心工作任务。在武装工作方面抓好民兵整组同时，积极组织适龄青年参军，20xx年县武装部下达年度征兵计划为8人，我乡首次应征入伍12人，后补4人，完成县下达任务百分之两百，因此受到县委嘉奖，曹虹书记获得全县先进个人。森林防火期间，多次出动民兵应急分队参与扑火救灾，有力保护了人民生命财产安全，林业方面继续巩固20xx年整治成果，一年里未发生一起乱砍滥伐山林案件，生态环境根本好转，得到广大群众认同和好评。及时调解发生的林业纠纷，我乡27.5万亩山林，其中公益林13.9万亩，商品林13.6万亩。林业工作中纠纷调解是重中之重，特别是林改期间遗留问题及部分人为因素造成的纠纷，给林业工作带来很大隐患。我坚持做到早发现、早处理，把问题处理在萌芽中，总计调处纠纷二十多起，未上交一起矛盾。按照乡党委提出“一街三区”建设思维，稳步发展集镇街道建设，逐步完善公益设施，有序改变街道面貌，为打造宜居、整洁、秀美集镇不懈努力，20xx年挂点城墩村委会被评为“先进党支部”。

　　三、廉洁自津，树立良好公仆形象

　　党风是关系到党的生死存亡的重大政治问题，抓好领导干部廉洁自律是党风廉政建设的重要任务，是增强领导干部拒腐防变能力的基础性工作，我作为一名基层领导干部清醒地认识到这一点，因此在实际工作中，我一直坚持做到为民务实清廉。认真贯彻执行《廉政准则》和“八项规定”，正确行使党和人民赋予的权力，严格规范个人行为，坚决反对“四风”，将自己的行为置于党内监督、群众监督、舆论监督之中。把人民群众满意不满意，作为衡量自身廉洁自律工作好坏的标准。清清白白做人，堂堂正正做事。

　　四、存在不足及今后努力方面

　　20xx年度工作中，本人虽然取得了一定成绩，这有赖于党委的正确领导、同志们的帮助支持和群众的信任理解，但与领导的希望、群众的期望还有一定差距，主要表现在：思想不够解放，工作创新精神不够，掌控全局的能力与水平还有待提高，有时对自己要求还不够严格。

　　在今后的工作中，本人决心发扬成绩，克服不足，进一步加强学习，努力提高自身综合素质，把学习当作做人、修身、工作的头等大事。牢记“为民务实清廉”的宗旨，强化为民服务意识，坚持人民利益高于一切，全心全意为人民服务，加强自律意识，防微杜渐，坚持原则，做到一身正气，自觉做到下级服从上级，认真贯彻执行党的路线方针政策不走样，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持正确的政治方向。不断改进工作作风，要挤时间、抽时间深入基层，调查研究，了解群众疾苦，听取群众呼声，了解情况，解决问题，并总结经验，指导今后工作。

　　述职人：

　　20xx年x月x日

2024关于领导干部个人述职述廉报告 篇22

　　尊敬的上级领导：

　　20xx年度，在上级领导的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本人积极大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，深入贯彻党的十九大精神，全面执行党的教育方针，努力推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。

　　一、立足一个“实”字，狠抓了常规教学管理

　　1、一丝不苟抓常规，常规不失落

　　认真贯彻《xx市中小学教学常规管理办法》，严格执行教学过程管理的五种制度，即集体备课制度、课堂巡查制度、备批周查制，教情学情调查反馈制、质量奖惩结帐制。狠抓考试管理，建设优良的考风和积极进取的学风。科学、规范地组织各种考试，充分发挥考试的诊断、调控、激励作用。

　　2、持之以恒抓教研，教研不虚浮

　　一是坚持间周一次集体备课，集体备课必须做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主备人），“四课”（说课、议课、听课、评课）、“六备”（备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题）、“五统一”（统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、统一练习测试）。切实解决好四个问题：即学什么，怎么学；教什么，怎么教；练什么，怎么练；思什么，怎样改。

　　二是立足教学行动研究，开展内容丰富的教研活动。通过达标课、研究课、示范课和各类教学竞赛等形式，拓展教师的专业发展空间，促进教师的专业成长。

　　3、理直气壮抓质量，质量步步高

　　牢固树立“质量强校”的思想，狠抓中考相关工作。一是成立中考备考领导小组，实施专班负责制，打造优异的团队。二是优化备考机制，制定科学的工作方案。三是加强备考研究，科学备考。每月召开中考研究会，落实备考细节，积累典型经验。四是认真进行月考并做好质量分析。明确得失，找准差距，拟定对策。

　　付出总会有回报，一年来，一是学生中考成绩突出。录取龙泉中学五人，其中xx同学以分的文化成绩名列xx区农村学校中考状元。中考综合评估再一次荣获xx区先进学校。二是教师教科研成果喜人。全体教师撰写论文获区以上奖达70多人次，其中获奖4人次。学生获区级以上奖200多人次。继我校xx老师被评为xx市名师之后，今年xx老师又获得xx区首届名师称号。

　　二、着眼一个“新”字，狠抓了学生德育工作

　　一是强德育队伍建设，营造育人氛围。

　　1、加强校园德育环境建设。努力建设一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。学校每周利用政治学习时间组织教师学习、重温教师职业道德规范；利用业务学习时间组织教师学习学生管理的最新理念、经验和做法，让教师从中学得学生的管理方法。为使学习活动落到实处，我们要求每位教师每周必须完成政治学习笔记和业务学习笔记各200字，每学期要认真写好两篇师德体会，随时调整自己工作中的不足，真正做到以身作则，言传身教，让教师的言行感染学生。

　　2、加强班主任队伍建设

　　一年来，我们健全和完善了班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。

　　每月开展一次班主任工作经验交流会，认真总结一个月的每个班级的工作情况，指出存在的问题；会上还安排优秀班主任交流班级管理的经验，班主任赖建华老师先后两次给班主任介绍班级管理的经验这样相互学习、相互促进，切实提高了班主任的管理能力。

　　3.充分发挥班集体、团组织、学生会值班人员的作用。

　　榜样的力量是无穷的，共青团员、班干部在学生中的影响是不可低估的。首先我们认真做好团员和班干部的培训，认真选拔优秀学生参加团总支和学生会的工作。定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。其次充分发挥团总支、学生会和各班班干部的作用，组织学生干部值日，对每天各班学生的表现情况进行全面考核，这样，通过学生自我教育、自我管理、自我评价，实现学生的自我管理和提高。第三、加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

　　二是抓好常规德育活动，营造育人环境

　　1、抓好校园文化建设，包括校园绿化美化，校训、标语、警示牌、寝室文化、教室文化等，做到了让每一面墙壁说话，每一寸土地育人。为达到这一目的，学校今年共投资十余万元改善学校环境，实现了学校处处德育，处处育人的效果。

　　2、抓好行为规范教育。今年九月份学校开展了学生日常行为规范教育月，为使活动落实，学校政教处参照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定了《盐池中学学生行为规范》，从上学、上课、就餐、就寝、洗理等八个方面对学生的行为作出了明确的要求。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。

　　3、抓好学生美德教育。十月份，学校开展了传统美德教育系列活动

　　（1）以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。