2024党员先进事迹材料（精选33篇）
4、工作之余，刘老师没有停止他的学习，为了使得自己的`专业技能更加过硬，刘老师利用业余时间自学了大量的计算机专业知识。不仅如此，他还在一中博客上发表一些计算机硬件维修方面的文章把自己的经验和大家共享，他还钻研编程，辅导学生进行计算机竞赛的学习，通过他的辅导，有两名同学获得省一等奖，保送了重点大学。所以，刘老师还是一个科研型的学者。
2024党员先进事迹材料 篇31
老党员__，男，1934年6月出生，现年80岁，1959年3月加入中国共产党，党龄达55年，__乡__村__组人，曾担任__乡__村党支部书记。该同志有坚定的共产主义信念，拥护中国共产党的领导，认真贯彻执行党的各项方针政策，积极配合支持乡党委、政府及__村上工作，模范地履行党员的义务和权利，在各方面积极地发挥党员的先锋模范作用，受到党内外群众的一致好评，曾多次被乡党委评为“优秀共产党员”。
一是努力学习，与时俱进
该同志平时特别注意政治时事学习，关心国家大事，特别是在担任__村党支部书记期间，以身示范，带头认真学习党的十八大、时期大报告，深刻理解其精神实质，并在村委会和支部大会上积极宣传、交流心得体会。同时，该同志积极进行义务法律宣传和咨询，热诚地为附近村民服务，不厌其烦地向前来咨询的人员解答问题，而且化解了个别人可能采取的过激行动，维护了社会稳定。
二是扎实工作，任劳任怨
该同志始终牢记自己是一名共产党员，处处起到模范带头作用，他忠于职守、爱岗敬业，充分调动全组人员的积极性，鼓励大家积极发展特色产业，努力改善农民生活水平。
该同志在党支部工作中，发扬优良的民主作风，经常与支委会成员保持密切联系，随时交流支部情况，积极团结支委会一班人共同做好党支部的各项工作，大小事情都要同委员们一起研究决定。对上级来文和工作会议精神都及时传达，并认真贯彻执行。
该同志积极领导村组干部一道挨家挨户动员群众，筹集修路资金，为__组义务修路10公里(__边-新公路)，极大地满足了__组及周边200多户村民的出行和生产生活需要。道路修通后，该同志还主动担负起道路的义务养护工作，不求任何回报。为此，全村群众称赞他真是村民的贴心人、共产党员的好代表。
在新农村建设中，该同志心系农民工作，在很难做通群众工作时，他充分利用早晚时间，挨家挨户地做好每户的思想工作，使所在组的新农村工作在较短的时间内完成了，受到干部和群众一致称赞。
三是发挥余热，建言献策
该同志退休后，还一如既往的关心农村的发展，积极建言献策。他充分发挥老党员的政治优势、经验优势，为农村发展建言献策。在每年召开的党员大会上能积极提出建设性的意见和建议，如进一步做好党务公开、村务公开、财务公开工作的建议等，受到村两委班子的重视，有些合理的建议也得到了解决，一些工作得到了加强。
农村的发展建设离不开这些老干部的支持，每每村民有什么事，他都能及时地反馈给村干部，使很多事情都能及时的处理解决。该同志是__组的老干部，对该组情况非常了解，有时村干部在开展工作时，有的村民不在家或不配合的，找到__同志帮忙，他都会积极联系，协助村干部做好工作，为村干部工作的开展提供了很多方便。
__同志,虽然现在年纪大了，但他“勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，不求名利，为农村发展建设默默奉献”的精神一直都保留在群众的心中，他用自己的行动，在平凡的岗位也能做出不平凡的事，平凡中创造着美丽人生，不愧为为民服务的好党员，党和群众的架桥人。
2024党员先进事迹材料 篇32
，男，汉族，1984年2月出生，20__年9月参加工作，大学学历。在大学就是入党积极分子，20__年成为了正式党员。作为一名一线体育老师，他忠诚党的教育事业，爱岗敬业，以身作则，不断提高自身的师德修养，谱写着平凡灿烂的人生。
一、加强学习，争做研究型教师
作为一名教师，他始终牢记：“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，能够把自己的精力用在继续学习上，不断提高自己。常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。
在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的溪流。为了提高业务水平，他参加了20__年德州市六运会，学习并参加了篮球裁判培训，担任了一部分裁判工作，学习了很多知识。并且积极参与乐陵市教体局组织的20__年、20__年的乐陵市篮球裁判工作和乐陵市中学生足球联赛的裁判工作。以此为契机，拓展了业务，学习了很多体育相关知识，不断丰富自己的专业知识，及时记录自己的教学所得，为今后教学提供第一手材料。课堂教学是保证教学质量的关键。为此他能够抓住每次外出学习的机会，博采众家之长，通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，为以后的体育教学更上一层楼打下了坚实的基础。
二、爱洒操场，增强学生体质
他始终坚守“学生为本，健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展。在工作中注重改进教学方法，提高教学水平。认真钻研教材，在教学过程中主动去了解学生的身体、心理状况、兴趣、习惯。有些同学对于体育活动不感兴趣，他就想办法接近他们，然后陪他们一起做活动、玩游戏，潜移默化的.培养学生们的兴趣。比如和学生们一起打篮球，然后组织他们打比赛，给他们当裁判，为学生示范，纠正学生的动作。这样既培养了他们的兴趣，也拉进了师生关系。带体育生参加市运动会并取得了优异的成绩，做到了爱洒操场，默默耕耘。
三、逆行者同心战“疫”共待花期。
三月份由于疫情蔓延初期，出于对学生的保护，市领导以及校领导决定封校来保障高三学生的正常学习和生活。高三老师和学生以及后勤保障人员全部封在校内。X老师作为高二的体育老师不在封校范围内，自己主动请战要求留校来缓解高三体育的压力，“舍小家，为大家。”为高三学生能以更好的身体、心理状态投入到学习中去保驾护航。每天和同事组织课间操、体育课。没有课的时候就负责分送学校给老师们准备的水果、牛奶，并且到校门口值班，做到了不怕危险，不怕辛苦，勇于担当履职，用行动诠释“全心全意为人民服务的宗旨”。
在这抗疫战场中有这么多像他这样坚持党性，冲锋在前的同志，我们相信，春天就在不远，黎明终会到来，未来可期。
2024党员先进事迹材料 篇33
制止在押人员自伤自残事件150余起，消除安全隐患800余次，兴山县看守所57岁民警王光生扎根山区监所37年如一日的光荣事迹，受到公安部副部长批示，号召全国警察向他学习。12月23日，由新华社、湖北日报、湖北之声、荆楚网等多家中央及省市媒体记者齐聚兴山县，深入采访民警王光生的先进事迹。
王光生，57岁，现为兴山县公安局看守所民警。1978年1月参加工作，从警37年一直扎根在看守所工作一线，从事过后勤、内勤、管教、巡控等多个岗位。在看守所工作的8000多个日日夜夜中，王光生看守过在押人员4000多人，曾先后发现制止在押人员自伤自残事件150多起，制止闹监事件400多人次，发现和消除安全隐患800余处，确保了在押人员刑事诉讼活动的顺利进行。先后五次获得县局先进工作者、市监管支队优秀管教民警荣誉称号，创下了37年监管工作无违纪的历史记录。
11月，王光生先进事迹经本地媒体报道后，公安部副部长孟庆丰在人民公安报报道《王光生：高墙坚守37年的无悔民警》上批示：“王光生同志坚守看守所岗位37年，为兴山县看守所连续十五年安全无事故贡献心血汗水，是全国公安监管队伍的'杰出代表，我们都要学习和弘扬他的感人事迹，还要更多的关心他。”
在此次采访中，记者不仅深入兴山县看守所，亲身体验监所工作环境，采访了王光生本人，还采访了他曾经的服务对象。倾听家人、同事、朋友、普通群众对王光生的评价，从不同角度深刻挖掘其37年从警生涯中一件件感人肺腑的“小事”。
